在成都，我们想找的不是老师，而是一群会耍又会学的生活导游

嘿，朋友，如果你点进这篇文章，大概是对“成都研学营招聘”这行字产生了兴趣，可能你是个爱折腾的旅行者，是个肚子里有故事的教育者，或者，就是个单纯觉得“带娃逛成都还能赚钱？这活儿听起来有点意思”的闲不住人士，不管你是谁，先别急着翻到文末看简历怎么投——咱们聊几句实在的。

我干旅游自媒体好些年了，写过太多“成都攻略”：锦里的灯笼、宽窄巷子的茶、熊猫基地的圆滚滚……但写多了，总觉得缺了点什么，直到我自己跟着一个研学营，在三星堆的青铜面具前，看见一个带队老师不是照本宣宣科，而是指着那个神秘微笑说：“你们看，像不像你同桌发呆时的表情？”一群半大孩子瞬间笑开，接着七嘴八舌讨论起古蜀人的脑洞，那一刻我明白了，成都需要的，不是又一个复读机式的导游，而是能让这片土地“活”过来的人。

我们这次招人，标准可能有点“不正经”。

*，我们希望你“会耍”。 这个“耍”，不是让你带孩子们漫无目的疯跑，而是你能在武侯祠的红墙竹影里，讲三国故事讲到孩子不想走；你能在人民公园的鹤鸣茶社，教他们用四川话喊一声“掺茶！”；你甚至能在菜市场，领着他们辨认花椒和藤椒的差别，更后一起被麻得咧嘴笑，成都的魂，在烟火气里，在摆不完的龙门阵里，你需要像个本地老饕，知道哪家蛋烘糕外皮更脆，也像个童心未泯的玩家，觉得带孩子们用脚步丈量老城墙,比待在空调房里更有意义。

第二，我们希望你“懂点”，但不必“啥都懂”。 你不是百科全书，不必对李冰治水的每块石头都了如指掌，但你需要有把知识“揉碎了、和进生活里”的能力，在都江堰，你能用一杯盖碗茶的水位，来解释“深淘滩、低作堰”的原理，我们更看重的，是你有没有持续的好奇心——愿意和孩子一起琢磨“为什么川剧变脸要用手挡一下？”这种问题，然后和他们一起去寻找答案，知识在这里是引子,共同探索的乐趣才是正餐。

第三，也是更重要的，你得是个“真性情”的人。 我们不需要永远*微笑的“服务人员”，带孩子累了一天，你可以吐槽“今天这帮娃儿精力太旺了！”；遇到突发大雨打乱行程，你能临场发挥，把大家带进博物馆，并讲个“古蜀人下雨天干嘛”的故事，你会因为孩子*次看到熊猫宝宝激动尖叫而跟着开心，也会在他们想家时，安静地递上一包甜甜的米花糖，你的专业不是冰冷的流程，是共情、是应变、是把你对成都的热爱,变成一种可传染的温度。

我知道，你可能在想：这要求，听着怎么像在找一个“超人”？

别怕，我们没想要超人，我们只是想找一群有意思的普通人，你可能是刚毕业的历史系学生，满脑子冷知识无处安放；你可能是做了五年设计，突然想换个活法的文艺青年；你也可能就是个在成都生活了三十年，觉得自己家巷子口那家肥肠粉都值得说上半小时的“老成都”。

我们提供的，不仅仅是一份工作，是一个让你用更有趣的方式，重新认识这座城市的契机；是一个和全国各地更鲜活的小脑袋碰撞，让自己也保持年轻态的“能量场”；也是一份能让你体面生活，有充足时间继续去“耍”、去探索的报酬和支持。

成都这座城，太大了，也太深了，它既有千年文明的厚重，也有街头巷尾的轻盈，我们做的研学，就是想拆掉课堂的围墙，把整座城市变成一本立体的、可触摸的、有滋有味的教科书，而你们，就是这本书更生动的“导读员”。

如果你觉得，你心里还住着个爱探索的少年/少女；如果你认为，教育不只是传递答案，更是点燃好奇的火花；如果你相信，更好的旅行不是打卡，而是沉浸在一座城的呼吸里——哪怕你之前从没带过团、没站过讲台,都没关系。

来，试试看，用你自己的方式，告诉我们你会怎么带孩子们“耍转成都”，简历也好，一段语音、一个小视频、甚至一篇你写过的有趣游记都可以，让我们看到那个独特的、鲜活的你。

我们在成都，等一阵来自四面八方的、有趣的风，或许,你就是其中一缕。

（如何找到我们？关注我们的公众号“漫游成都”，在后台发送“研学伙伴”，你会看到下一步怎么走，放心，流程不复杂，我们讨厌一切繁琐的东西。）

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