在成都街头，我亲眼看见一群孩子把英语用活了

上个月我陪朋友去成都接她家孩子，那孩子刚从一个英语研学营出来，我本来以为就是那种传统的夏令营，孩子们排着队背单词，见到老外就磕磕巴巴问“Where are you from”，结果一到地方,我有点愣住了。

几个孩子正围着一个卖糖油果子的摊主，用英语解释为什么这种小吃要趁热吃才外脆里糯，那摊主是本地阿姨，根本不会英语，但居然笑得前仰后合，旁边还有个老外举着手机在录视频，朋友家孩子跑过来，满头汗，*句话是：“妈，我今天用英语帮一个美国叔叔砍价了，少花了十五块。”

我问他怎么砍的，他说那个老外想买一个熊猫玩偶，摊主要价八十，他跟老外说“You can get it cheaper if you walk away slowly”，然后老外配合地转身慢慢走，摊主喊“六十拿走”，我听完就笑了，这哪是研学,这是街头生存英语。

后来我跟着他们营地走了半天，说实话，我原本对“研学”这俩字有点排斥，觉得就是换个地方上课，但他们在成都的巷子里做的事，跟我理解的完全不一样，没有教室，没有固定的教材，老师就带着几个孩子去茶馆、菜市场、博物馆，甚至去大熊猫基地，任务就是：用英语完成一件事。

有一个环节我印象很深，在人民公园的鹤鸣茶馆，一群孩子要试着用英语给一个老外介绍盖碗茶的喝法，那个老外是营地从青旅“捡”来的背包客，不是老师，英语还带着点德国口音，有个小姑娘紧张得一直拽衣角，说了“tea”之后就卡住了，但那个德国人特别耐心，蹲下来指着茶盖问“This one? What is it for?”小姑娘憋了半天说了句“It's for... not hot?”，全场都笑了，然后旁边一个男孩接上：“You move it a little, then sip. If you blow it, you look silly.”德国人乐得不行,说一定要试试。

我觉得这个场景比任何一堂英语课都值，孩子们不是为了考试开口，是为了让一个真实的人理解他们，也为了不被笑话,那种真实感是教室里练不出来的。

后来我跟营地的老师聊了几句，他说成都很适合做这种研学，不是因为有多少老外，而是因为这个城市本身的生活气太足了，菜市场、茶馆、火锅店、熊猫基地，每个地方都是天然的语言场景，他说了一句话我挺认同：“英语不是用来学的，是用来办事的。”

那天下午他们去春熙路做“任务卡”，每个小孩要找一个陌生人用英语问路，还要记录对方的回答，有个内向的男孩在路边站了十分钟，腿都在抖，他妈妈在旁边急得想上去帮忙，被老师拦住了，更后他拦住了一个遛狗的小姐姐，问“Where is the nearest metro？”人家笑着指了指方向，还问他“Do you need a map?”他摇摇头说“I have one in my phone”，然后跑了回来，整个脸通红,但眼睛特别亮。

那一刻我突然觉得，我们总说孩子学英语没环境，其实环境一直都有，只是我们总想把孩子“放进去”，却忘了牵着他们“走进去”，成都的街头，本来就是一个巨大的英语角,只是大多数人没试过。

朋友孩子临走前跟我说了一句话，他说：“叔叔，我觉得英语不是背出来的，是聊出来的。”我摸了摸他的头,说你这趟没白来。

其实我想，写旅游文章写久了，总在说哪里好看、哪里好吃，但真正让人记住的，往往是人和城市之间发生的那些小事，成都这个城市，本来就适合慢慢逛，慢慢聊，如果孩子们能在这里把英语用起来,那比背一百个单词都有用。

我觉得这才是研学真正的意义——不是走出去看看,而是走出去试试。

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