说实话,*次带我家那六岁的“神兽”去成都博物馆,我是有点发怵的,脑子里全是画面:他在安静得掉根针都能听见的展厅里突然大喊“妈妈看这个!”,或者对着一堆“瓶瓶罐罐”无聊到打哈欠,更后演变成我连*带*、狼狈不堪的体力拉锯战,但没想到,去了一次之后,这小子居然主动要求“二刷”、“三刷”,成都博物馆,就这样成了我们家的周末宝藏地。
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如果你也正计划带娃去,别把它想成一项严肃的“教育任务”,换个思路,它完全可以是一次穿越时空的奇妙探险,这份用“血泪”和经验换来的攻略,或许能帮你和娃都轻松点。
*,去之前,先给娃“种点草”。
直接拖去博物馆,孩子面对陌生的环境和大片沉默的文物,很容易懵,我提前一周,就开始有意无意地给我家娃“剧透”。“宝贝,你知道成都有个地方,地下埋着一条石头刻的‘大鲸鱼’吗?比我们客厅还大!”“想不想看看两千年前的玩具长什么样?有小陶猪和小陶狗哦!”用这种具体、奇特的问题勾起他的好奇心,晚上睡前,还会找些关于蜀国传说、三星堆青铜人的绘本故事一起读,等到了博物馆,他看到展柜里的“石犀”和“陶俳优俑”时,眼睛一下子就亮了,拽着我喊:“妈妈!这就是你说的那个大石头和搞笑的人!”那种“对上暗号”的兴奋感,比任何讲解都管用。
第二,进馆后,目标要“小”,节奏要“慢”。
成都博物馆好几层楼,藏品丰富,大人想一次看完都累,何况孩子,千万别贪心,抱着“来都来了必须全看完”的心态,那*会是一场灾难,我的经验是:一次主攻一个展厅,更多两个。
对于学龄前和小学低年级的孩子,强烈推荐从二楼“花重锦官城——成都历史文化陈列(古代篇)”开始。 这里的“明星”更多:镇馆之宝“天府石犀”(就是那头憨憨的大石牛),体型巨大,视觉冲击力强,孩子喜欢围着它转圈看,还有那些造型生动活泼的“东汉陶俳优俑”(说唱俑),姿态滑稽,孩子会觉得特别好玩,你可以跟娃玩“模仿秀”:“你看这个叔叔笑得多开心,你能学学他的样子吗?”瞬间,冰冷的陶俑就变得亲切起来。
另一个*不能错过的,是五楼的“中国皮影博物馆”,这里是全国*的皮影专题馆,简直就是为孩子们准备的奇幻剧场!成千上万的皮影人物,从孙悟空到关羽,色彩艳丽,栩栩如生,这里互动性很强,有电子屏幕可以自己给皮影涂色,还有小剧场定时播放皮影戏,我家娃能坐在那小剧场前,安安静静地连看两场《猪八戒吃西瓜》,光这个厅,就能轻松“耗电”一小时。
第三,把讲解变成“寻宝游戏”。
租一个讲解器是好的,但那个耳机对孩子来说可能有点枯燥,我更喜欢用“寻宝图”的方式,在二楼展厅,我会小声跟娃说:“我们的任务是,找到三只‘小动物’!一只石头的大牛(石犀),一只青铜的小老虎(虎纹铜戈),还有一只玉做的小兔子(玉兔蟾蜍纹金饰),看谁先发现!”或者,“找找看,哪个陶俑笑得更开心?哪个人的动作更奇怪?”带着任务去观察,孩子的专注力会提升很多,看到展品旁的动画投影或互动屏幕,也鼓励他去点点、看看,那是博物馆专门为孩子设计的语言。
第四,善用“能量补给站”和“泄压区”。
博物馆是个需要安静和耐心的地方,孩子电量耗尽前会有征兆:开始烦躁、不停问“什么时候走”,这时候,千万别硬撑,成博的休息区设置得很人性化,每层楼都有宽敞的座椅,可以带孩子坐下喝点水,吃点点心(记得在指定区域)。特别推荐二楼的咖啡厅和靠近大楼梯的休息平台,光线好,空间开阔,我会在这里和娃一起翻翻刚才拍的文物照片,聊聊更喜欢哪一个,像中场休息一样,仅仅是换个环境坐十分钟,就能“满血复活”。
第五,隐藏玩法:盖章打卡和文创寻趣。
这可能是让孩子爱上博物馆的“*秘诀”!成博的盖章打卡点散布在各层,图案都是精选的文物,比如石犀、说唱俑、青铜人面像等,提前在服务台买一本小小的“博物馆护照”或自带一个漂亮的本子,寻找盖章点就成了贯穿全程的趣味线索,我家娃每找到一个,都像发现宝藏一样激动,小心翼翼地盖下印章,这种收集的快乐,让逛博物馆有了游戏般的成就感。
临走前,一定要去一楼的文创商店逛逛,别以为这只是卖纪念品的地方,这里有很多以文物为灵感设计的文具、玩具、零食,买一个“石犀”造型的雪糕,或者一个“说唱俑”的冰箱贴,把“文物”带回家,这种触手可及的纪念,会让博物馆的记忆更长久、更甜蜜。
也是更重要的:放平心态,关注体验。
带孩子去博物馆,目的不是让他记住多少历史知识,而是播下一颗好奇的种子,他可能只对巨大的恐龙骨架(哦对了,自然专题展在负一楼,也是孩子更爱!)或者皮影戏感兴趣,那也很好,允许他有的展厅跑得快,有的展柜驻足久;回答不上来的问题,就坦诚地说:“妈妈也不知道,我们记下来,回家一起查资料好吗?”
当我放下“必须学到什么”的执念,跟着孩子的节奏和兴趣点走时,我发现,博物馆不再是那个高高在上的*,它变成了我们共同发现惊喜、分享乐趣的亲子乐园,那个曾经让我发怵的地方,现在成了我和孩子之间一个充满默契和美好回忆的密码。
带上这份攻略,也带上你的放松和好奇,出发吧,说不定,你家娃也会给你带来意想不到的观察和惊喜,毕竟,在孩子们清澈的眼睛里,历史或许有着我们大人看不到的、更活泼可爱的模样。
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