从成都到北京，这趟研学夏令营让我看到孩子真正需要的成长

前几天,我把自己家娃扔进了一个北京研学夏令营。

说真的，送他上火车那会儿，我心里头还挺没底的，七月份成都热得人发晕，北京那边估计也好不到哪去，但孩子一听说要去北京，眼睛都亮了——那天晚上破天荒自己收拾行李，还把他那本《故宫里的大怪兽》塞进了背包。

成都到北京，高铁七个小时，说实话，这段路我都有点羡慕他，以前自己坐绿皮火车去北京，晃荡二十多个小时，到站腿都是肿的，现在这种“唰”一下就到了的体验,新一代的孩子怕是很难想象了。

说起这个研学营，其实我之前纠结了好久，现在的夏令营太多了，什么“名校研学营”、“国学体验营”、“科学探索营”，每个看着都挺唬人的，我翻了好几个机构的产品，东问西问，更后选了现在这个——没有特别唬人的口号,但课程安排挺实在的。

*天,他们去了天安门广场。

带队老师发了张照片到群里，一群穿着统一马甲的小不点站在广场上，背景是那个全国人民都熟悉的城楼，我看到自己娃站得笔直，脸上的表情居然有点严肃，那一刻我忽然意识到，有些东西，你坐在家里刷再多视频、看再多书,都比不上让娃亲自站到那里感受一下。

当天晚上的视频通话，孩子叽叽喳喳说了半天：“妈妈，天安门真的好大啊！比电视上看大好多！”然后突然问我，“那升旗的解放军叔叔每天几点起床啊？”——这个问题我还真答不上来，后来还是查了才知道,国旗护卫队每天凌晨四点就开始训练了。

第二天去了故宫。

这个我更有话说，以前带娃去故宫，走马观花一个小时就逛完了，孩子嫌累，我也嫌热，更后一人一根冰棍坐在树荫下刷手机，但这次不一样，研学营配了专门的讲解老师，带着孩子们从一个宫殿到另一个宫殿，讲屋顶上的小怪兽叫什么名字，讲太和殿前面的铜鹤有什么讲究,讲乾隆皇帝小时候在这儿念书偷懒会怎么样。

孩子回来跟我复述那些知识的时候，我才发现，所谓“研学”，关键不是去了哪里，而是怎么去，让一个孩子对历史产生兴趣，得让他觉得这东西有意思,而不是老师逼着记知识点。

第三天,他们去了清华大学。

这件事挺有意思的，那天回来他跟我说，清华好大，骑自行车都累，然后又冒出一句：“我以后想考这个学校。”我说为什么呀？他说：“因为那里的饭好好吃，食堂有三层楼，有好多好多选择。”好吧,吃货的志向总是如此朴实。

但我后来想了一下，其实让孩子从小接触好的环境，哪怕只是走走看看，都会在脑子里种下一颗种子，这颗种子可能现在就发芽，可能十年后才发芽，但你不带他去看看，可能永远都不会有这个“种种子”的机会。

后面几天，他们还去了国家博物馆、军事博物馆、中国科技馆，前门大街，甚至还去看了场京剧，就孩子跟我描述的，他们在科技馆里玩“飞船模拟驾驶”玩了快两个小时,老师说该走了都不想走。

更让我意外的是，整个七天的行程里，孩子没有发过一次脾气，也没有说过“想回家”，这在大夏天、走很多路的情况下，真的很不容易，我问他不累吗？他说：“累啊，但好玩的事情太多了，我就忘了累。”

我突然觉得，我们这些当*的，有时候真的把孩子想得太脆弱了，总怕他们吃不好、睡不好、走不动，但其实他们比我们想象的能扛得多，只是你给的东西足够吸引人,他们完全可以克服那些不舒服。

回成都那天，我去高铁站接他，远远看见他排在队伍里，晒黑了不少，但精神头很好，见到我*句话是：“妈妈，下次什么时候再去？”第二句话从背包里掏出来一件小礼物，是他在北京前门给家里买的——一个很小的兔儿爷，说是“给妈妈的”。

说实话，在写这篇稿子的时候，我还在想，什么学习效率、什么知识获取，可能都不如这七天里，孩子收获的那种“我可以自己去探索世界”的信心重要。

如果你也在纠结要不要给孩子报个什么夏令营，我的建议是：选一个好的研学营，比你在家逼他写一百道题都管用，让他去看看外面的世界，哪怕只是在北京的马路上走一走，那些见闻，那些感受,都会在他心里长成不一样的东西。

至于去哪，北京是个不错的选择，有历史有科技有文化，东西南北什么都有——对了，我得说说那个烤鸭，孩子专门跟我说：“妈妈，北京的烤鸭真的和成都的不一样哎！皮是脆的！”

好吧，吃货的旅行,永远绕不开吃的。

这大概就是孩子视角的北京吧，高深的东西他可能现在还说不清楚，但那些真的让他兴奋过的瞬间,会留在他的记忆里很久很久。

行了，今天就先写到这，我得去研究下明年寒假要不要再安排一趟出去走走——看孩子这架势,怕是已经看不上家门口的小公园了。

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