说实话,我本来对“研学”这词没啥感觉,就觉得是带小孩出去玩玩嘛,直到上个月,我在成都锦里闲逛,正啃着一根烤面筋,突然就被一群戴着亮黄色帽子的小学生给包围了,那阵仗,怎么说呢,像是在拍《少年西游记》——几十个八九岁的娃,齐刷刷蹲在一家工艺品店门口,拿笔在小本子上猛记,旁边一个举着小旗的领队喊:“同学们,这个竹编工艺起源于唐朝,谁要是能记住这段,咱们回去加一颗星!”
我当时就愣了,这大热天的,三十五六度,这些娃脸上的汗都跟小溪似的往下流,但愣是没人喊累,说实话,我有点佩服,也有点心疼。
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后来跟老板闲聊,才知道这还不是更夸张的,他跟我说,成都现在搞研学的小学多到让人眼花,光他们这条街,旺季的时候一天能接七八个团,我问他收多少钱一个,他比了个“三”——三百块,就这,还包括中午吃个盒饭,算下来,五六百个小孩出门逛一天,光这一家小店的分成就不少。
我寻思着,这生意也太好做了吧?说白了就是带着孩子走一圈,然后往研学手册上盖个章,但这背后,是*们的焦虑在推波助澜——别人家的孩子都在“见世面”,你家娃要是不去,作文都没素材写,更别说学校里还时不时搞个“研学作业评比”,你家孩子交不上,那感觉像欠了债一样。
但问题来了——成都的研学机构真的那么多吗?
我特地去查了查工商注册信息,你知道我看到了什么?光这两年,成都新增的、名字里带“研学”俩字的企业,就超过了两千家,两千家!而且很多都是前身做培训机构、做夏令营的,去年开始突然改头换面,全部挂上“研学”的招牌,我认识的一个人,以前在春熙路开辅导班,双减之后,他直接把教室改成了“非遗体验空间”,把课桌上的卷子换成竹编、蜀绣材料,收费翻了一倍。
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要我说,这事挺有意思的,*们现在一看到“研学”两个字,就自动脑补出一种*的教育感,觉得小孩跟着专业人员出去,肯定比在家打游戏强,但实际上呢,很多所谓的研学导师,就是暑假兼职的大学生,培训两天就上岗,问三个问题,他能懵两个。
我在博物馆门口听过一个“导师”给孩子介绍:“你看这个青铜器,上面有饕餮纹,饕餮是一种很能吃的怪兽。”完了,没了,也没有讲它的文化背景,也没有讲它的历史意义,就说“很能吃”,然后让学生们画下来,这叫研学吗?我觉着叫“看图说话”更合适。
但让我觉得更*的是,有次我在熊猫基地,一个研学团明明约的是下午两点进园参观,结果领队硬是把孩子们拉在门口空地上,先做了一小时的“团队破冰游戏”,说是为了“培养集体荣誉感”,那会儿太阳晒得地皮都发烫,娃们一个个脸通红,旁边*一直在拍照发朋友圈,配文是:“宝贝正在参加研学活动,成长在路上。”我看着那个场景,心里五味杂陈——成长可能确实是有的,但晒伤的可能性更大。
我这么说也不是全盘否定研学,有些做得好的机构,确实能让孩子玩中学,比如成都有个做园林园艺研学的,老师是个退休的老工程师,带孩子们去杜甫草堂,不是光看,而是蹲在竹林边,拿竹叶教孩子们分辨品种,还教怎么用竹篾编小船,那种真实的互动,孩子眼睛是亮的,不是呆的。
但这种机构,坦率讲,不多,大部分还是把“研学”当成一个流量词,一个收割*钱包的新切口,毕竟,花几百块钱,让孩子半天不在眼前晃悠,*还能在朋友圈晒一张照片——“我家娃今天去了三星堆研学”,这性价比,很多人觉得值。
只是那些戴着黄色帽子的小身影,他们真的学到了啥,可能只有他们自己知道。
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