成都研学一日营11月，带娃钻进老巷子，才晓得啥叫活着的课堂

昨儿个刷朋友圈,又看见有人晒娃在研学营的照片，说实话，我原来一直觉得这就是另一种形式的“换地方看手机”——直到上周末，跟着朋友带她家三年级的小子，报名了个成都老巷子主题的一日营，才发觉自己以前想岔了。

早上八点半,集合点在宽窄巷子旁边的柿子巷，导游是个戴圆框眼镜的小伙子，看着像大学生，开口却是一股子老成都味：“各位*娃娃，今天我们不赶景点，就带你们钻巷子，晓得为啥子叫柿子巷不？早年间这儿有棵几百年的柿子树，金秋的时候，挂满了果子……”

小家伙们眼睛一下就亮了,朋友儿子举着研学手册，上面画着各种找茬游戏——找门墩上的石狮子、数墙上的拴马桩、记录井盖上的花纹，我们几个大人跟着走，居然也看入了神，原来巷子里那些不起眼的砖瓦，都有讲究，比如墙上嵌着的“泰山石敢当”，导游说这是老成都人避邪的讲究，放在今天，大概就是另一种形式的“居家风水”了。

走到泡桐树街的时候,发生了个有意思的事，队友闺女突然指着个老院子喊：“这门口的石鼓为啥一边高一边低？”导游蹲下来解释：“这呀，是清朝科举时代的‘功名石’，家里有人考中武举，石鼓就高些；文举呢，就矮些，这家人怕是文武双全了？”孩子们叽叽喳喳讨论开，有个小男孩甚至拿出手机开始查“清朝科举制度”——你瞧，这不比坐在教室里背书有意思多了？

中午吃饭选在同仁路的老茶馆,不是那种网红店，就是巷子里开了几十年的老铺子，竹椅子咯吱咯吱响，桌上摆着盖碗茶和钟水饺，导游说这叫“苍蝇馆子的研学标准”，*们都笑，不过看着孩子们自己动手调蘸水、学怎么用盖碗不烫手，突然觉得这种接地气的体验，比报什么高端礼仪班强多了，我同桌妈妈跟孩子讲：“你外婆小时候，就是在这种铺子里吃担担面的。”

下午的重头戏是在文殊院旁边的香园,不是去拜佛，是去看一座清代的私塾遗址，说实话，这地方我路过好几次，从来没注意过，导游让孩子们闭上眼睛听——远处是商场的音乐声，近处是僧人敲木鱼的声音，中间夹杂着麻雀叫。“你们听，”他说，“这就是成都的声音，古代的读书声大概也是这样。”

小朋友在那趴着听了好久,有个小姑娘突然问：“老师，那时候这里的学生，是几点上课？有体育课吗？”导游愣了下，笑了：“我查过县志，好像是卯时（相当于早上5-7点）上课，没有体育课，但有武术课。”孩子们立刻炸了锅，纷纷讨论起古代学生的课表来，我在旁边记了几笔，想着这素材回头能写进文章里。

傍晚四点半散营的时候,孩子们每人领了个帆布袋——里面装着今天自己动手做的成都木板年画，朋友家小子糊得满手颜料，却骄傲得不行：“妈，你看我印的关羽！比买的都有意思！”朋友看着手上那团红红绿绿的东西，硬是忍住了吐槽，夸了句“真有创意”。

回程路上,我一直在想：为啥现在这么多*愿意花几百块参加这种一日营？大概是因为我们自己小时候，就是在这种巷子里长大的，那时候没有手机，下午放了学就在院坝头跳橡皮筋，看邻居大爷下象棋，现在的小孩，缺的也许不是知识，而是这种能摸到、闻到、尝到的“真实感”。

研学不是换个地方听课,是让书本里的“天府之国”活起来，就像今天，孩子们在柿子巷学会了什么叫“市井”，在香园懂了什么叫“宁静”，在老茶馆知道了什么叫“成都慢”——这些东西，是课本教不会的。

十一月成都的太阳暖烘烘的,这种天气更适合带孩子往外跑，别怕巷子难找，别嫌老房子旧，更好的课堂，就在我们眼皮子底下。

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