说实话,我一直觉得“研学”这个词有点装,不就是带娃出去玩嘛,搞得好像要去搞什么重大科研项目一样,但架不住身边人都在晒,我闺女也嚷嚷着想去,我这个当妈的只能硬着头皮研究了一把成都的亲子研学市场。
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结果不研究不知道,一研究吓一跳,现在的亲子研学,早不是我想象中那种“老师带队、小朋友排排坐、听讲半小时、然后画个画”的老套路了,成都这边搞出来的花样,真的让我这个写旅游文章的人都忍不住想给你们唠唠。
*个必须得说的,是熊猫基地的“小小饲养员”体验。
这个项目,说真的,我一开始觉得就是个噱头,不就是隔着玻璃看熊猫啃竹子吗?结果去了一趟才知道,人家是认真的,小朋友是真的要穿上那种蓝大褂、戴上手套,跟着饲养员去打扫圈舍——当然是那种刚清理过的、相对干净的圈舍哈,不然*肯定得炸,然后还要亲手给熊猫准备食物,就是把竹子切成合适的大小,再搭配点苹果、窝窝头啥的,我闺女回来之后,整整一个星期都在跟邻居炫耀她喂过熊猫了。
不过我得实话实说,这个项目挺难约的,听说要提前一个月抢名额,而且价格不便宜,但你要说值不值,我觉得对于熊猫迷小朋友来说,*值飞了。
第二个我想说的是三星堆的古蜀文明探索营。
这个真的是让我对研学刮目相看的项目,他们不是那种*板地带着小朋友看文物、听讲解,而是设计了一个完整的角色扮演,每个小朋友会拿到一本“考古手册”,里面有各种任务,比如找出某个青铜器上的图腾、破解一段古蜀文字的密码之类的,更绝的是,他们搞了一个模拟考古挖掘的环节,就是在沙盘里埋了各种仿制的文物碎片,让小朋友拿着小铲子、刷子去挖。
我闺蜜带她儿子去过,回来之后直呼“这娃现在满脑子都是三星堆,连梦想都从小车司机变成了考古学家”,虽然这个说法夸张了点,但确实能感觉到孩子对历史的兴趣被激发了。
第三个我听说更近特别火的是川菜博物馆的“小厨神体验”。
这个项目选在郫都区,整个行程大概半天,小朋友会从认识各种川菜调料开始,什么花椒、干海椒、豆瓣酱,然后亲手做一道菜,注意,是“亲手”——从切菜到下锅,全程有专业厨师在旁边指导,但不会替他们做,我女儿的幼儿园同学参加了这个,据说做出来一份宫保鸡丁,虽然卖相不太好看,但味道居然还不错。
这个项目的思路很聪明,它把文化传承和动手能力结合起来了,而且说实话,孩子回家后还会帮你做菜,这种“副产品”太香了哈。
还不得不提的是都江堰的水利工程研学。
这个主要是大一点的孩子适合,一般建议7岁以上,他们会带着孩子实地走一遍鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口,然后用模型演示的原理来讲解都江堰为什么能运作两千多年,更让我喜欢的是,活动更后会让小朋友自己动手用沙子、石头搭建一个小型水利模型,然后放水测试,这种学习方式,比课本上的文字生动太多了。
说了这么多,其实我想表达的是——现在的研学活动,确实已经进化到了一个新的阶段,它们不再是简单的“玩”或者“学”,而是试图在两者之间找到一个平衡点,但作为*,也别太盲目跟风,别觉得“孩子不去参加研学就输在起跑线上了”,选什么项目,*先要看孩子的兴趣,其次要看他们的年龄和接受能力。
更怕的是什么?是花了大价钱把孩子送去,结果孩子全程打瞌睡,那就真成了“研学”——研究怎么睡觉了。
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