成都外国语学校秋季研学，一群孩子把课堂搬进了山林里

说实话,当听到成都外国语学校要搞秋季研学的时候，我*反应是：哦，又是个走走形式的户外活动呗，毕竟咱也是从学生时代过来的，学校组织的这类活动，大多也就是拍拍照、写写感想、然后回家交差完事。

但后来我看到他们这次研学的内容,倒是有点意外。

不是那种去个博物馆转一圈、听讲解员照着稿子念一遍就完事的，而是直接把课堂搬进了山野，一群十几岁的孩子，背着包，穿着统一但不太整齐的校服，就这么走进了成都周边的山林。

说真的,看着那些照片里孩子们脸上的表情，跟平时在学校完全不一样，不是那种被课程表逼着的疲惫，也不是被考试压着的紧张，而是一种说不上来的劲儿。

有个画面特有意思——一个男生蹲在地上，手里拿着一片落叶，对着旁边的同学比划着什么，旁边还有个女生，拿着本子记笔记，我不知道他们在讨论什么，但那种专注劲儿，比在教室里盯着黑板真实多了。

这让我想起以前写过的一篇文章,讲的是“旅行的本质是离开舒适区”，其实对成年人来说，旅行是这样；对孩子们来说，研学也是一样，当一个城市孩子*次走进真正的山林，*次用脚踩在松软的泥土上，*次发现树叶背面有虫卵的时候，那种震撼，是任何课本都给不了的。

成都外国语学校这次选的路线,既不是那种人挤人的景区，也不是荒无人烟的地方，说白了，就是要让学生们在相对安全的环境里，去感受一点“不舒适”——没有空调，没有手机信号（信号确实不好，我猜很多孩子刚开始都崩溃），没有外卖，晚上自己搭帐篷，自己生火，自己做饭。

有个老师后来在朋友圈发的,说有个平时在学校特别安静的女孩子，到了晚上主动站出来唱歌，唱得当然不是多专业，但那种勇气，让所有人都安静了。

这大概就是研学的意义吧——你不知道哪一个瞬间，哪一个场景，就会让孩子们爆发出平时被压抑的那一面。

很多人老说现在的孩子太娇气,太依赖电子产品，但你看，当真的把他们扔进山林，他们也能玩出花来，捡柴火、认植物、辨别方向，这些东西平时在手机游戏里是虚拟的，现在变成了真实的体验。

其实想想,我们这些写旅游文章的，整天在教别人怎么玩、去哪里玩，但本质上，玩这件事更重要的是心态，孩子们这次研学，不是为了打卡，不是为了发朋友圈，就是为了体验，这种纯粹，有时候比我们成年人更懂得旅行的本质。

回程的时候,有个孩子说了一句话，我印象特别深：“原来山里的味道是这样子的。”对啊，有些东西，真的只有亲身体验过才知道，读万卷书，行万里路，古人的话，放在今天一点也不过时。

这次研学,成都外国语学校可能只是做了一件很小的事，但对这些孩子来说，可能就是一个种子，某一天，这颗种子会发芽，会让他们在长大了以后，还记得这次走进山林的经历，记得那种自由、那种好奇、那种探索的冲动。

这就够了。

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