小学毕业前的那场研学旅行,我至今记得很清楚,不是说记得那些讲解词或者知识点,而是有一些画面,就这么牢牢地钉在脑子里,像被太阳晒透了的旧照片,翻出来还带着午后的温度。
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那是六月中旬,天气已经热得不像话了,我们全班三十几个人,坐着大巴车从县城往成都赶,车窗外的风景从稻田变成高楼,我们这些没怎么出过远门的小孩,脸都贴在玻璃上,鼻子压得扁扁的,班*在前面喊了好几遍“坐好”,没一个人听她的。
*站是武侯祠。
说实话,我对三国故事那时候真的提不起太大兴趣,讲解员是个戴眼镜的年轻姑娘,声音软软的,讲刘备三顾茅庐讲了快二十分钟,我就在后面偷偷观察那棵老银杏树,树干粗得三个人都抱不过来,树皮裂成一道道沟,像是老人手上的皱纹,阳光从树叶缝隙里漏下来,地上全是碎银子一样的光斑,晃来晃去的。
真正让我愣住的,是那条红墙夹道,两边的墙高得像是要倒下来,墙根长满了青苔,绿得发黑的那种,也不知道为什么,一走进那条巷子,所有人都不说话了,刚才还嘻嘻哈哈的同学,突然就安静下来,只听见脚步声在墙之间弹来弹去,那种安静不是被逼的,是自然而然就觉得,这个地方不该大声说话,有个女生伸手摸了摸墙面,指尖沾了红色的粉末,她看了看,没擦,就那么留着。
后来老师催我们走,说时间来不及了,我走在更后面,回头看了一眼那条巷子,觉得它好像能把时间吞掉一样,我们这些小孩走进去走出来,不过十分钟的事情,可是那两堵红墙站在那里,看着多少人走过啊,这个念头让我心里有点闷闷的,又说不上为什么。
中午在锦里吃的饭。
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说是吃饭,其实根本没人好好吃,我们几个要好的凑了钱,买了一碗三大炮,那个糯米团子甩在铜板上的声音确实很响,“砰”的一声,吓了我一跳,老板是个胖大叔,笑眯眯地看着我们被吓到的样子,估计早就习惯了,红糖浆浇得很足,甜得发齁,我们几个人用竹签子抢着吃,弄得满嘴都是。
后来我看到一个吹糖人的摊子,想买又不好意思,觉得那是小孩子才要的东西,结果转头一看,我们班更高的那个男生,都快一米七了,正举着一只糖蝴蝶小心翼翼地舔呢,我就豁出去了,也买了一个,吹糖人的老爷爷手真巧,把一团糖稀又拉又捏,几下就变出一只老鼠,尾巴还翘着,活灵活现的,我舍不得吃,就拿在手里,结果没一会儿就开始化了,粘得满手都是,更后还是几口吃掉了。
吃完午饭是自由活动时间,老师说四十分钟后在门口集合,我们几个男生就开始在锦里那些弯弯绕绕的巷子里瞎转,转着转着,我就和他们走散了。
是真的走散了,我一抬头,前后左右全是陌生人,同学的影子都没有,当时心里“咯噔”一下,汗一下子就出来了,我站在一个卖面塑的摊子前面,假装看那些花花绿绿的小面人,其实脑子里一片空白,想叫人,又不好意思喊,觉得丢人,想找路,每一条巷子看起来都差不多。
大概过了十分钟,或者更久,我已经不太记得了,就记得自己更后干脆不找了,坐在一个石墩子上发呆,对面是一家茶馆,有个老头在拉二胡,曲调慢悠悠的,听着让人更想家了。
后来还是同学找到我的,他们喊我名字的时候,我差点哭出来,但是我忍住了,装作很镇定地说:“我知道路,我就是想在这儿歇会儿。”他们都笑了,说“你拉倒吧”,我也笑了,那个年纪的小孩就是这样,不好意思承认害怕,也不好意思承认感动。
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下午去了杜甫草堂。
我小学背过不少杜甫的诗,说实话,当时觉得那些诗句离我特别远。“安得广厦千万间”,关我什么事呢,我又不住茅草屋,但是真正走到那个茅草亭子前面的时候,突然就有点明白了,不是因为听懂了什么大道理,而是看到那条小溪,那些竹子,那个简陋得不能再简陋的草房子,一下子觉得杜甫这个人变得真实了,他不是课本上的一张画像,他是一个真的在这里住过、写过诗、饿过肚子的人。
我记得很清楚,草堂里有一只猫,橘色的,懒洋洋地趴在石碑旁边晒太阳,我们这么多人走来走去,它连眼皮都不抬一下,我蹲下来想摸它,它就轻轻甩了一下尾巴,还是没动,那一刻我突然想,如果我是杜甫,我在这个院子里坐着,有猫陪着,听着风吹竹子的声音,可能写的诗又不一样了吧。
回去的大巴车上,大家都累了,没人说话,东倒西歪地睡着,我靠在车窗上,看着成都的街景一点一点变成郊区的农田,心里有一种说不出的感觉,好像今天去的这些地方,见过的人,听到的声音,都在心里某个地方落了窝。
后来我上了初中、高中,又去了很多地方旅行,但是再也没有哪一次出行,像小学那次研学一样,让我觉得一天过得那么满,满满的,像小时候外婆给我装的饭盒,压了又压,全是东西。
现在想起来,那天的阳光、红墙、糖稀的甜味、迷路时的心慌、草堂里那只不理人的猫,都还在,它们没有变成作文里的好词好句,也没有变成什么人生的道理,它们就是那一天本身,一个十二岁的小孩在古老的巷子里迷了路,然后又自己找到了方向。
我到现在都觉得,那次没白去,不是因为学到了多少知识,是因为我在红墙下面站过,在锦里迷过路,在茅草屋前发过呆,这些零零碎碎的事情,后来都成了我童年更扎扎实实的一部分,就像那天粘在手上的糖稀,洗掉了,甜味还在。
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