我说的这次研学,不是坐大巴去武侯祠背课文那种,是跟着网校的直播屏,在广西一个县城中学里,把成都七中高一下学期的某个普通周三过了一遍。
从早读到下午的培优课。
早上七点二十,成都那边天刚亮透,我们在广西已经吃完了米粉,教室里挂着投影仪,直播画面延迟0.8秒,铃声是成都七中的铃声,清脆,带一点电流底噪,前排男生说像飞机起飞前的提示音。
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*节是语文,老师讲杜甫《阁夜》,他站在成都的讲台上,领口别着小麦克风,声音传过来有点扁,在讲到“五更鼓角声悲壮”时,成都的教室里突然有人咳嗽了一声,很轻,但被麦克风收进来了,我们这边也跟着安静了一秒。
有个细节,远端班和本部的互动靠的是评论区,老师提问,我们打字,屏幕上滚过几十条回答,成都本地的学生在抢答,远端的学生在写:“野哭闻战伐的‘野哭’是不是听觉?”老师扫了一眼屏幕,说:“广西那位同学问得好。”我们全教室都“哦”了一声,不知道他具体表扬的是谁,但都当是自己。
接下来是数学,函数单调性,数学老师说话快,手上粉笔跟裁纸似的,远端学生看不清黑板上的某个符号,评论区刷“老师,右下角能不能再放大一点”,过了十几秒,画面真的拉近了,技术员的手指在镜头边缘一闪而过。
真正让我觉得这不是一节普通网课,是大课间,成都七中的课间操音乐从音箱里传出来,没有画面,只有那种广播体操的拍子,我们这边没人想动,过了一会儿,有个男生站起来,对着音箱做了两个扩胸运动,又坐下了,大家笑,笑得没有道理,但就是停不下来。
下午的物理课,老师做了一个小实验,铁架台上的小球摆动,他用手拨了一下,球在屏幕里晃,我们这边的阳光从窗户斜进来,照在课桌的边缘,桌面上也有一个摇晃的影子,是隔壁同学在转手里的笔。
英语外教课,外教问了一个很普通的问题:What's your favorite place in Chengdu?评论区里,有个远端学生回:“Kuanzhai Alley, because my friend in Chengdu told me it's better at night.”外教念了一遍,说“sounds romantic”,她不知道,回那条消息的人,可能从来没去过成都。
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下播的时候,屏幕黑了,教室里的风扇还在转。
我们讨论过一个问题:这样算不算在七中读书?大多数人摇头,但每一次月考排名贴出来,看到分数线和本部只差十几分时,又会有一点恍惚。
我后来查过成都七中的卫星地图,从空中看,它被几个居民楼围着,操场是深绿色的,像一块补丁,我们学校也有一块操场,颜色浅一点,周围是甘蔗地。
你问我学到了什么,语文的“阁夜”,数学的“f(x)”,物理的那个小球,但我记得更深的,是成都那边下雨的下午,直播画面里,窗外的天灰蓝灰蓝的,我们这边太阳晒得后颈发烫,老师在屏幕里说:“今天成都降温,大家回去加衣服。”
我们没有人接话。
因为我们正在过一个夏天的下午。
而成都的那个下午,已经下了一个小时的雨。
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