成都博物馆研学小记，在文物前站了十分钟，孩子问了我一个答不上来的问题

我本来想起“带着孩子逛成博”，后来觉得太像小学生作文题目，就改成了上面这个，其实这篇东西更像是一份不太正经的研学手记，没有导览词，也没有知识点总结，只是那天下午在成都博物馆里晃荡了两个多小时之后，脑子里一直转的一些东西。

成博在天府广场西边,金色的大楼，外立面跟个巨大的几何积木似的，我们约的是工作日下午场，人不算特别多，但也没少到哪儿去，门口排队的时候，娃一直盯着广场上那个巨大的太阳神鸟雕塑看，问我那是不是个方向盘，我说那是古蜀人眼里的太阳，他“哦”了一声，明显没信。

安检进去之后,他先被一楼那个巨大的犀牛化石吸引住了，站在那儿看了好几分钟，然后回过头跟我说：“爸爸，这个犀牛要是还活着，是不是比我们家的车还大？”我说那肯定，它一脚能把咱家车踩成铁饼，他笑得不行，非让我再形容一下，我说那就踩成一张贴纸吧，薄的，能贴在冰箱上那种，他满意了。

我们没有按常规路线走,直接上了二楼看先秦和古蜀那部分，说真的，成博的布光挺暗的，青铜器在那种光线下有一种沉下来的安静，小孩儿平时在自然光底下蹦蹦跳跳的，一进那个展厅声音都轻了，不是因为害怕，我感觉就是那种氛围让人不自觉地收着。

他趴在一个展柜前看一匹青铜马,特别小，可能也就一掌长，腿还有点歪，他问我为什么古人的马做得不直，我说可能不是不直，是那时候的人觉得这样更带劲，他歪着头看了半天，说：“我觉得这匹马在偷懒。”我凑过去再看，确实有点，一只前蹄微微抬着，眼神懒洋洋的，像个不想上体育课的小学生。

更有意思的事情发生在犀牛亚克力的修复展示旁边,不对，是晚一点，在一个东汉的陶俑前，那个陶俑是个说唱俑，笑得特别开心，脸上的纹路一道一道的，肚子圆滚滚，一条腿翘着，小孩站在那儿看了很久，然后转头问我：“他为什么笑成这样？他是不是中奖了？”

我一开始觉得好笑,想说这是汉代的说唱艺人，在表演，但话到嘴边被我咽回去了，因为我意识到我其实并不知道他具体在笑什么，也许他确实在表演，也许那天真的有什么特别开心的事，也许他只是被旁边的人逗了，我们隔着两千年，根本没法知道，于是我老老实实说：“我不太确定。”

他说：“可能是吃到好吃的了。”

我说那也有可能。

又过了一会儿,他说：“也可能是他藏了私房钱没被老婆发现。”

我被他逗笑了,旁边一个也在看展的大姐也听到了，捂嘴笑，我忽然觉得这个答案比什么“汉代说唱俑表现民间艺人诙谐形象”之类的解释有意思太多了，成博的讲解牌*然写得都很正规，但我更愿意记住他说藏私房钱的那个下午。

五点半左右清场广播响起来,他还有点不想走，我拉着他往外走的时候，他又回头看了一眼那个笑脸陶俑，说：“拜拜，中奖的叔叔。”我后来在出口买了一个小号的复制品，就是那个说唱俑的小摆件，放在他书桌上，现在每次他写作业写到一半，都会拿起来看两眼，然后说：“他在笑我。”

其实我们的研学没什么正经安排,没看几件“镇馆之宝”，也没做成笔记，但是回家的地铁上，他一直在跟我说他更喜欢哪只犀牛、哪只陶狗、哪个笑得像中奖一样的人，我感觉这比在馆里对着展板念一堆他听不懂的名词划算多了。

成都博物馆是免费的,但网上要提前约，别看我们写得轻飘，里面东西是真的多，从远古到近现代，皮影那层也特别好看，花花绿绿的，孩子如果没耐心看青铜器，直接上五楼去看那些皮影和木偶，能待半天，带娃去的话，别贪多，挑他感兴趣的几样看仔细了，比走马观花强，记不清在哪个展厅了，有个地方能盖章，自己带个小本子去，孩子特有满足感。

更后说一句,写这篇的时候我又看了一眼那个小陶俑，他还是那么笑着，可能真有好事。

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