在成都，当研学老师是种什么体验？我混进了招聘现场

我朋友在成都一家研学机构做运营,上周非拉着我去帮忙“撑场面”，说今天有个小学研学导师的招聘会，让我去感受下氛围，顺便写点东西。

行吧,反正我也没啥事，揣了个本子就去了。

地点在武侯区一个文创园里,旧厂房改的，外墙爬满绿植，进门的墙上贴着他们往期活动的照片——有小朋友在都江堰画水利图，有在三星堆捏泥巴的，还有在熊猫基地当“铲屎官”的，看着挺热闹。

我本来以为来应聘的都是刚毕业的小姑娘小伙子,结果一进门，嚯，什么人都有。

有个大姐,目测四十上下，穿件冲锋衣，背个双肩包，简历上写着“前英语培训机构教师，有户外领队证”，旁边坐个戴眼镜的男生，瘦高，简历上密密麻麻的户外经历，川西、滇西北、甘南，看着像刚从哪座山上下来，还有个姑娘，文文静静的，师范刚毕业，说自己带过夏令营，很紧张，一直捏着简历角角。

面试在一个玻璃房里,外面摆了几排椅子，等的时候能听见里面断断续续的声音。

我蹭到朋友边上,问他招人主要看啥。

他说了句大实话：“会讲、会带、会*，还得有体力，你讲的要让小学生听得进去，带的队伍不能散，孩子闹情绪你能接得住，走一天路你还能笑着收尾。”

正说着,里面传来一阵笑声，后来出来一个应聘的小姑娘，我问她聊了啥，她说面试官让她模拟一个场景：在大熊猫基地，一个男孩突然哭了说他不想走了，另一个女孩追着问“为什么熊猫不吃冰淇淋”，她要同时处理这两个人。

“那你怎么弄的？”我问。

她眨眨眼：“我就蹲下来跟男孩说，你帮我个忙，我们去找找熊猫的便便是不是绿色的，然后顺手把女孩的冰淇淋问题抛给整队讨论，说待会儿到科普馆找答案。”

可以,有点东西。

中午休息的时候,我和那个冲锋衣大姐聊了几句，她说她之前在培训机构教了十年英语，后来双减，自己出来带夏令营和研学团。“累是真累，但也挺好玩，前阵子带一个班去望丛祠，讲古蜀帝王的传说，有个娃非说杜宇变成的鸟是布谷鸟，结果另一个娃现场掏手机查，说是杜鹃，两个人争得面红耳赤，更后我用一包辣条让他们和解。”

“所以你来这儿图啥？”我问。

她笑：“稳定点吧，至少每周有固定活动，不用天天刷招生广告，而且我自己娃也上小学，时间上能凑一凑。”

下午有个环节是现场抽题,五分钟准备，给三个“小学生”讲一个成都主题，三个“小学生”其实是他们机构的员工扮的，一个装调皮，一个装学霸，一个装走神王。

那个户外小哥抽到“成都的桥”，他上来*句：“你们晓得不，成都有些桥你天天走，但根本没注意到桥下是河还是路？”然后从安顺廊桥讲到九眼桥，说到过去成都人出城送别都在桥头喝酒，有个“学霸”问他：“那驷马桥的名字怎么来的？”小哥一愣，但马上接住了：“因为司马相如当年离开成都去长安，说‘不乘高车驷马，不过此桥’，结果他后来真的当了大官，所以啊，吹牛不打草稿，但得吹得动。”全场笑。

我在底下记了一行字：反应快，还很会往孩子身上带。

晚餐是在园区食堂吃的,朋友请我吃冒菜，我们聊到现在研学这行的变化，他说以前叫“研学旅行”，*当春游看，现在要求高多了，要有课程目标、有探究任务、有活动手册，老师不光是讲解员，更像一个移动的课堂组织者。“小学阶段尤其麻烦，一个班三四十个娃，讲太深听不懂，讲太浅了没内容，还得应付突发情况：有尿裤子的，有丢水杯的，有俩男孩为一根树枝*的。”

我笑：“那你还干得挺起劲。”

他说：“可能是因为每次活动结束，有小朋友拉着你衣角说‘老师下次你还来不来’，那个瞬间就挺值的。”

招聘会七点结束,我跟几个应聘者一起往外走，夜风一吹，文创园的灯亮了，几棵树下还有孩子跑来跑去，是园区里的员工子女。

那个文静的姑娘突然转头问我：“您是来面试还是来写东西的？”

我说：“来感受一下工作。”

她叹了口气：“我投了十几家，就这家感觉更像正经做事情的，有同学去了别的机构，让她先发三天朋友圈招生，再培训，我其实不排斥招生，但你总得让我先学会怎么带活动吧。”

我点头,没接话，想起今天那个大姐说的话：带娃娃这件事，累是累，但真的会让人年轻。

走的时候朋友发来消息：“下周三星堆有一个营，缺个跟拍，你来不来？”

我没回,但说真的，有点心动。

标签： 成都研学机构小学教师招聘