新东方研学成都旗舰店开业！这真的是你记忆里的新东方吗？

昨天刷朋友圈,看到新东方在成都开了家国内研学官方旗舰店，*反应是：啊？新东方不是教英语的吗？再仔细一看，哦，是做研学的，但说实话，心里还是犯嘀咕——一个搞培训起家的机构，现在跑来搞研学，能行吗？

带着这份好奇,我决定去现场看看。

店开在成都高新区那边,位置挺显眼，门头设计得挺现代，大面积的玻璃幕墙，暖黄色的灯光，跟我想象中那种严肃的培训机构完全不一样，走进去，里面更像是一个开放的文化空间，而不是卖课的地方，墙上挂着不少摄影作品，都是四川各地的风光和人文，九寨沟的水、色达的红、成都的茶馆、三星堆的面具……看着看着，竟然有点被吸引住了。

接待我的是一位年轻姑娘,叫小林，说话带着点川普口音，挺亲切，我问她：“你们这研学，跟以前那种‘培训’模式，区别到底在哪儿？”

她笑了：“老师，我们早就不只是‘培训’啦，您看那边。”她指着大厅一侧的沙盘区，那里用微缩模型和光影技术，立体展示着几条经典的研学路线，有一条是“蜀道寻踪”，从剑门关到翠云廊，不光看古迹，还要跟着当地学者学习怎么拓碑，听守林人讲古柏的故事，还有一条“蓉城烟火”，深入成都的菜市场、老社区，跟本地嬢嬢学做一道正宗的回锅肉，去人民公园的鹤鸣茶馆，听老人们摆龙门阵，了解城市更地道的肌理。

“我们不想做成‘换个地方上课’。”小林很认真地说，“更想带着孩子们，用脚去丈量，用手去触摸，用心去感受，知识不在课本里，在青城山的道观檐角，在都江堰的滔滔江水里，也在火锅沸腾的泡泡里。”

这话说得挺有意思,我翻看他们的课程手册，发现内容设计得确实细致，比如一个针对初中生的“古蜀文明探秘”项目，五天行程，不是走马观花看三星堆和金沙遗址，*天是“预热”，专家用生动的故事讲述古蜀传说；第二天进博物馆，任务不是听讲解，而是带着问题去“寻宝”，找出“更神秘的青铜器”；第三天，体验古法制玉（当然是简易安全的版本）；第四天，分组策划一个小型展览；第五天，成果展示和辩论——“三星堆文明是外来还是本土？”。

这让我想起自己小时候的春游,基本上就是排队、参观、吃零食、写一篇流水账作文，如果那时候有这样的研学，可能我对“历史”的兴趣，会早很多年被点燃。

我也直接问了更现实的问题：“你们这价格，不便宜吧？是不是又成了‘高端定制’，普通家庭玩不起？”

小林没有回避：“确实，深度、有品质的研学需要投入成本，专家、安全、小众体验点，这些都有费用，但我们也在尝试一些公益项目和周末短途的普惠课程，成都河流故事’，周末一天，沿着府南河走，探访老码头、水闸，了解城市与水的关系，价格就比较亲民，教育公平，一直是我们努力的方向。”

聊到更后,我之前的疑虑消解了大半，这似乎不再是那个只关乎分数和技巧的“新东方”了，它试图提供另一种价值：在真实的世界里，建立人与知识、人与文化、人与土地之间生动而深刻的联结。

离开的时候,我看到几个*带着孩子在咨询，孩子们盯着那些路线模型，眼睛发亮，问着各种天真又充满想象力的问题，那一刻我忽然觉得，或许研学的意义，不仅仅在于学到了什么具体知识，更在于为孩子们打开一扇窗，让他们看到世界的广阔和多样，保持那份更初的好奇与热情。

成都这家旗舰店,像是一个信号，它告诉我们，教育的形式正在发生深刻的变化，学习，可以发生在任何地方，只要那颗渴望探索的心，一直被呵护和点燃。

至于效果到底如何,可能还需要时间和市场来检验，但至少，这种尝试和转变，让我这个老旅行、老写文章的人，看到了一些不一样的、值得期待的东西，下次，或许我可以申请跟着他们的某条路线，真正去体验一次，再给大家带来更深入的报告。

毕竟,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这话，对于研学，再合适不过了。

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