成都娃儿去哪儿耍？这些研学地儿，比课本有意思多了！

哎，你说现在成都的学生娃娃，光是闷到教室里啃书本咋个得行嘛！读万卷书，更要行万里路，研学研学，不就是边研究边学习，边耍边长大嘛，成都周边啊，藏到起的好地方多得很，根本不是只有宽窄巷子、锦里打挤，今天就跟大家摆几个，我觉得特别有意思，娃娃去了肯定有收获的“宝藏地儿”。

先说一个稍微远点，但绝对值得的——都江堰水利工程，我晓得，好多人都觉得，不就是个古代水坝嘛，有啥看头？嘿，你这就错了，带娃娃去，最好先做点小功课，或者请个讲解，当你站到鱼嘴分水堤那个位置，亲眼看到岷江的水，硬是被古人用这么智慧的方法一分为二，一边是外江，一边是宝瓶口引进去的内江，那种震撼，是书上任何一张插图都给不了的，你可以跟娃娃说：“你看，两千多年前的李冰，没得挖掘机，没得钢筋水泥，就靠观察、计算和人力，搞出了这个现在还在用的‘活化石’，这叫啥子？这就叫‘道法自然’的智慧！”娃娃眼睛里那种光，绝对比背十遍课文都亮，旁边还有二王庙、安澜索桥，一路走一路看，历史、地理、物理、工程，全融到一堆了,生动得很。

要是娃娃对花花世界、虫虫草草感兴趣，那成都植物园或者华希昆虫博物馆简直巴适得板，植物园里头，那些稀奇古怪的植物，挂到牌牌，你可以跟娃娃玩“寻宝游戏”，特别是那个沙生植物馆，仙人掌长得千奇百怪，娃娃肯定会惊呼：“妈妈，这个好像外星来的哦！”这种时候，顺势讲点植物适应环境的故事，比生态课印象深十倍，华希昆虫博物馆就更神了，在都江堰那边，里面那些昆虫标本，色彩之斑斓，形态之诡异，看得人头皮发麻又忍不住凑近看，馆长赵力是个“虫痴”，他的讲解有趣得很，能把屎壳郎滚粪球讲出奥运精神来，这里最适合激发娃娃对自然的好奇心，让他们晓得，世界不只有人和手机,还有这么多不可思议的小生命。

喜欢动手、对科技好奇的娃娃，成都博物馆或者四川科技馆是必选项，成博经常有特展，布展水平很高，那些安静的青铜器、精美的蜀绣，会说话，你可以引导娃娃去猜：“这个铜壶是干啥子的？古人喝酒这么讲究啊？”科技馆就更不用说了，简直是大型游乐场，各种物理原理的互动装置，自己拉自己、静电球、气流投篮……娃娃在里面跑得满头大汗，拉都拉不走，知识嘛，就在他们亲手按一下、转一下的时候,悄悄钻进脑壳里了。

我想提一个稍微不一样点的——明月村（在蒲江），这里不像个正经“研学基地”，但它有更鲜活的东西：传统邛窑的陶艺体验，让娃娃亲手去和泥巴，在转盘上歪歪扭扭地拉出一个碗，再画上几笔，最后烧制出来，这个过程，慢，而且很可能做出个“四不像”，但正是这种慢和“不完美”，能让娃娃感受到手艺的温度，晓得一件器物从无到有有多不容易，村里还有扎染、采摘，是一种沉浸式的、关于泥土和双手的学习。

所以你看，研学的路子其实宽得很，不一定非要正儿八经、列队参观，关键是要找到那个能点燃娃娃兴趣的点，可能是都江堰的滔滔江水，可能是昆虫翅膀上的一抹闪光，也可能是自己手里一团泥巴的变形记，作为家长、老师，我们要做的，就是把他们带到那个“现场”，然后稍微让开点，让他们自己去发现、去惊奇、去追问，成都这么好的地方，莫浪费了，带娃娃出去，边耍边学，这才是真正的“天府学堂”嘛。

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