说实话,我本来对研学旅游展这种东西是有点抗拒的。
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不是我不爱学习,主要是现在的“研学”俩字,总让人联想到那种——一群小孩穿着统一马甲,举着小旗子,在某个景点门口排队拍照,然后回去写一篇八百字作文的流水线产品,你懂的,我写得再天花乱坠,读者也不买账。
但这次成都的研学旅游展,我是真去了,一方面是编辑催稿催得紧,也是因为更近后台老有*问我“暑假带孩子去哪”“怎么选研学营”之类的问题,我想着,干脆替大家踩踩*,顺便看看有没有什么真正有意思的东西。
结果,还真有让我改观的地方。
展会在西博城办的,地方大得*,我一进门就有点懵,说实话,这种展吧,看着挺热闹,但大多数摊位你一眼扫过去就知道——嗯,老套路了,什么“名校研学营”“英语沉浸式夏令营”“编程机器人体验课”,海报做得一个比一个花哨,但内容说来说去就是那几样,我差点想掉头就走。
但往里面走了走,发现几个摊位还挺有意思的。
其中一个,是做“川西非遗研学”的工作室,老板是个四十来岁的大姐,说话特有烟火气,她跟我聊,说她们不是带小孩走马观花,而是真找一个村子住下来,跟当地的羌族老艺人学编竹编、做羌绣,她说了一句话我印象特深:“我不要孩子们拍几张照片就走,我要他们手上沾点泥,心里留点东西。”
这话听着有点土,但仔细一想,真挺打动人的,现在的小孩,有几个还知道竹编怎么来的?我小时候家里还有把竹椅子,现在的小孩怕是连竹子长啥样都只在手机上看过。
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还有一个做“成都老街巷探秘”的团队,也挺有意思,他们不带孩子去宽窄巷子那种地方,反而走那些连本地人都不一定知道的小巷子——比如镋钯街、龙王庙正街、水井坊那边,带孩子们去听老茶馆里的说书人讲故事,去旧书店翻老地图,甚至去人家院子里看一棵上百年的大树。
我问他们,这玩意儿能赚钱吗?*笑了笑说,其实盈利点不在孩子,在孩子*,很多*自己对这些感兴趣,反而愿意跟着一起走,而且这种慢节奏、有深度的研学,回头客特别高。
我觉得这思路挺聪明,说白了,现在的*也不是傻子,你搞那种“三天走五个景点”的打卡团,谁看不出来啊?真正能打动人心的,反而是这种“慢一点、深一点、真一点”的东西。
展会里也有一些让我觉得“嗯…这也能叫研学?”的摊位,比如有个做“VR未来科技体验”的,就是让孩子们戴上眼镜看一段虚拟视频,然后出来做个手工,我站那儿看了十分钟,觉得这不就是换了个名头的游乐场吗?还有一个做“国际名校预备营”的,说得天花乱坠,结果一问带队老师,连个外国人都没有,全是国内的大学生带队。
所以说,选研学这事儿,*们真的得多留个心眼。
逛了一圈下来,我更深的感受是:研学这个东西,现在确实越来越卷了,但也越来越多元了,好的研学,不是在比谁去了更多地方,而是比谁在同一个地方挖得更深,它不是让孩子“去过”,而是让他们“感受过”、“记得住”。
送大家一个小建议吧:如果暑假想带孩子去研学,别只看那些大机构的宣传海报,去找那些小团队、有本地背景、能让孩子真正“动手”的项目,贵一点没关系,重要的是——孩子回来之后,能跟你聊出一点不一样的、真实的东西。
哪怕只是一句“妈,你知道竹编是怎么编的吗?”那这钱,就花得值了。
标签: 成都研学旅游展