带娃去成都研学7天，我差点累趴下，但这些地方真值得

说实话,之前我对“研学”这个词挺反感的，总觉得是商家包装出来的噱头，把旅游换个名头，价格就翻倍，但上个暑假，架不住孩子学校的*们都在张罗，我也跟着凑了个热闹，带着娃去成都搞了个7天的研学活动，回来之后，我的感受就四个字：又爱又恨。

先说说行程安排吧,7天时间，说长不长，说短也不短，*天基本就废在路上了，到了酒店安顿好，孩子兴奋得满屋子乱窜，我瘫在床上刷手机，心想：这哪是研学，分明是换个地方带娃。

真正的“折磨”从第二天开始。

我们去了杜甫草堂,说实话，带孩子去这种地方，我一开始是没抱希望的，但没想到，导游小姐姐挺会讲，把杜甫写《茅屋为秋风所破歌》时候的场景编成了小故事，什么“屋顶被风吹跑了”“家里孩子冻得直哭”，我家那小子居然听得津津有味，后来还在草堂门口学了一*《绝句》，背得比在课堂上还快，我就纳闷了：学校老师要是也这么讲，还用愁孩子不爱学语文？

第三天的都江堰更是让我开了眼,以前读书时候学李冰父子治水，脑子里就是一团浆糊，这次站在鱼嘴分水堤上，听讲解员说“深淘滩，低作堰”的原理，再看下面水流的样子，一下子就明白了，我儿子还傻乎乎地问：“这不就是大号的鱼缸过滤器吗？”虽然比喻有点*，但你能说人家没理解吗？

不过说真的,更累的是第四天，一天跑了三星堆和武侯祠两个地方，上午看青铜面具，下午听诸葛亮的故事，孩子倒是精力旺盛，在三星堆那个巨大的青铜神树前站了快二十分钟，非要数清楚上面有几只鸟，我腿都站麻了，他还一动不动，后来发现他其实是在偷偷看人家文创店里的盲盒……行吧，也算是找到了自己的兴趣点。

这次研学更让我意外的是,孩子对熊猫基地的执念，第六天去看大熊猫，队伍排得老长，我差点想放弃，但他硬是拽着我站了一个小时，就为了看那只叫“花花”的熊猫吃饭，问题是熊猫吃饭有什么好看的？啃竹子都能啃半个小时，但孩子看得眼睛发亮，回来后还煞有介事地说以后要当熊猫饲养员，行吧，有梦想总比没梦想强。

更后一天按理说该轻松了,去了宽窄巷子吃吃喝喝，结果我儿子非要买那种变脸人偶，我嫌贵没答应，这家伙当场给我表演了个“变脸”——笑脸变哭脸，把我气得够呛，更后还是买了，当研学纪念品吧。

说真的,7天下来，我更大的感受是：研学这东西，更有价值的其实不是孩子学了多少知识，而是他们用眼睛看了、用手摸了、用脚走了，那些课本上的东西一下子“活”过来了，虽然过程挺累的，但看到孩子回来后在作文里写“我们去都江堰看了古人的智慧”，我觉得这趟没白跑。

对了,如果你也想带孩子去成都研学，我有个建议：千万别贪多，一天跑两个地方就是极限了，不然你收获的不是知识，而是一双酸痛的腿和一个随时会睡着的老母亲。

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