成都研学记，两岸小友相遇，那些比火锅更暖的时光

说起来你可能不信，我在成都撞见更热闹的“景点”，不是锦里的红灯笼，也不是熊猫基地的萌团子，而是一群穿着不同校服、口音混杂的孩子——他们从海峡对岸来，和本地学生挤在杜甫草堂的屋檐下，叽叽喳喳争论着“茅屋为秋风所破歌”到底用闽南语还是四川话念更有味道。

这趟研学之旅，打从一开始就不太“规矩”，带队的台湾老师笑着摇头：“本来计划得好好的，按时间表走，结果这群孩子一碰面，计划全乱啦！”是啊，哪有什么按部就班？在金沙遗址，他们围着太阳神鸟金饰，台北来的小涵突然指着符号说：“这个纹路好像我阿嬷衣服上的花纹哦！”成都的男孩立刻接话：“是不是很像三星堆那个青铜器？”得，历史课瞬间变成了“寻亲大会”。

吃饭更是大型“融合现场”，原本担心台湾孩子怕辣，结果在陈麻婆豆腐门口，几个高雄少年眼睛发亮：“这辣椒香得和我们东港的樱花虾好像！”反过来，他们带来的凤梨酥被四川孩子一秒抢光，还振振有词：“这个甜配我们火锅的辣，巴适得板！”我站在旁边举着相机，突然觉得，所谓“文化交流”，压根不需要什么严肃课堂，辣味在舌尖*，甜味在齿间打转,他们早就自己找到了沟通的密码。

更让我动容的是去都江堰那天，午后突然飘雨，两岸学生混坐在廊下躲雨，不知谁起了头，开始哼《外婆的澎湖湾》，起初是轻轻哼，后来成都孩子用生涩的闽南语跟着唱，台湾孩子则用刚学的四川话喊“加油”，雨声、歌声、笑声混成一片，一个台南小姑娘悄悄对我说：“姐姐，我发现他们说话调调往上飘，像在唱歌，好可爱哦。”而成都的男孩挠头说：“他们叫‘哇’的时候，我感觉在看台剧直播。”

离别前夜，他们在青旅公共区交换礼物，台湾孩子送出精心包装的阿里山茶叶、手绘明信片；成都孩子塞来辣椒酱、熊猫挂件，有个画面我至今记得：两个男孩，一个来自台中，一个来自成都，互换了校服外套的徽章，笨拙地帮对方别上，灯光下，那枚小小的金属反着光，像极了武侯祠里结义堂前那株银杏的叶子——分叉的叶脉,终究长在同一片树梢上。

回程大巴上，带队老师翻着手机里照片，忽然感叹：“你看，他们没在‘研学’，他们在‘找朋友’。”是啊，那些官方手册里的“文化认同”“历史渊源”，落到实地，不过是共抢一碗冰粉时的嬉笑，是雨中共撑一把伞的狼狈,是分别时用力过猛的拥抱。

这趟研学，没教出什么标准答案，但它留下了比答案更重要的东西：或许多年后，某个台湾少年吃到花椒时，会想起锦江边那个呛出眼泪却大笑的午后；某个成都女孩听到闽南语歌时，会记起曾有个声音教她，那句“向前走”要怎么唱才够味道。

你看，有些路啊，走着走着就通了；有些人啊，聊着聊着就亲了，成都的雨，下得绵软，却把两岸的泥土都润透了，等春天来,谁知道会不*出一样的芽呢？

（完）

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