在成都跟竹子老师研学,我才发现自己以前根本不会玩

四川研学 成都秋假 588

说实话,去成都之前,我对“研学”这两个字是有偏见的,总觉得那玩意儿是给小朋友准备的,成年人搞什么研学,跟团游换个马甲罢了,但架不住朋友一再推荐,说有个叫竹子老师的带队,玩法不一样,好吧,去就去,反正成都的火锅我又不是没吃过。

结果*天下马威就来了。

在成都跟竹子老师研学,我才发现自己以前根本不会玩-第1张图片-四川省中国青年旅行社

竹子老师没带我们去宽窄巷子,也没去锦里,他把我们十几个人拉到一个我连名字都没听过的老社区,指着门口一棵歪脖子树说:“今天先观察这棵树,二十分钟。”

我当时心里就两个字:*,但既然来了,硬着头皮看呗,一开始真不知道看什么,就盯着树皮发呆,过了会儿,发现树皮上爬着一只蜗牛,再仔细看看,蜗牛壳上居然有青苔,接着又发现树干里有个小洞,有蚂蚁在进进出出,说实话,那二十分钟我没干什么,但脑子特别安静,就是那种很久没有过的、纯粹的安静。

后来我才知道,这叫“慢观察”,是竹子老师在一个叫“在地自然”的机构学的,她以前在互联网大厂干过,后来辞职跑来做研学,她说大城市里的人,尤其是成年人,更缺的就是“不知道怎么跟自己待着”。

第二天的活动更*。

竹子老师让我们带一个塑料袋去菜市场,任务是——只买一种颜色,我选的是蓝色,结果发现蓝色在蔬菜里很少见,更后我买了紫甘蓝(她说是深紫色偏蓝),外加几颗蓝莓,其他组更夸张,有个女生只买绿色的,结果买了一大堆苦瓜和芥菜,回来以后大家互相吐槽,笑成一片。

那天午饭特别简单,就清水煮菜,沾酱油吃,但神奇的是,我觉得那顿饭比我平时刷着手机吃的外卖香多了,可能是我*次知道自己吃的每一样东西是从哪儿来、是谁卖给我的、它长什么样。

第三天去青城山。

竹子老师不让坐缆车,全程走路,也不急着赶路,走走停停,她让大家每人找一个自己喜欢的位置,像*天那样,安静地观察周围十分钟,我找了一块大石头,看着对面山上的雾气一点点飘过来,听见风穿过竹林的声音,突然觉得心里某个拧巴的东西松掉了。

竹子老师说:“很多人来四川只为了看大熊猫,但其实四川更值钱的东西,是那种慢下来的安全感。”

我不知道怎么形容那种感觉,但回去以后,我把手机里那些乱七八糟的APP删掉了一堆,周末开始去家附近的小公园坐坐,有时候什么也不干,就看着树叶晃来晃去。

后来我在自己的号上写了一篇关于这次研学的流水账,没想到阅读量出奇的好,评论区有人说“我也想去”,有人说“原来不是只有我觉得生活太快了”。

我想,可能每个人心里都有个开关,只是平常拧得太紧,需要有人提醒你:其实可以松一下,而竹子老师那棵歪脖子树,就是那个开关。

现在回想起来,成都的火锅是什么味道,我记忆都不太深了,但那只蜗牛壳上的青苔,我记到现在。

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