说实话,带孩子出去这事儿,我一开始真没多想,成都到上海,两千公里的距离,一个夏令营而已,能有什么不一样?
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结果,还真有点不一样。
报名那会儿,我纯粹是被朋友圈刷屏给整的,同事家孩子去了北京,邻居家报了杭州,好像哪个*不做点“研学”的安排,暑假就白过了,我家娃倒是无所谓,说“去就去呗”,那股子随性劲儿,也不知道随谁。
出发那天,成都东站人山人海,我看着他背着个小背包,顶个遮阳帽,混在队伍里冲我挥挥手,头也不回地走了,那一刻,我其实有点恍惚——这小子,什么时候长这么大了?
说实在的,当初选这个营,一是因为上海,二是因为有“研学”俩字,想着总比在家打游戏强吧。
第三天晚上,老师发了段视频——一群孩子挤在外滩观光平台上,身后是陆家嘴的灯火,镜头扫到我儿子的时候,他正盯着东方明珠发呆,那个表情,不是兴奋,不是激动,是那种……“哦,原来这就是电视里那个楼啊”的感觉。
我觉得,这种“哦”,可能比一声夸张的惊叫更有意义。
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后来听带队老师讲,孩子们在自然博物馆看恐龙骨架时,有小姑娘吓得往后缩,也有男生非得凑上去摸,我儿子属于后者,还跟旁边的小朋友争论恐龙和鸟类的关系,老师没打断,就让他们吵,吵完了,自己去翻资料查。
这不比坐在教室里背书有意思?
说实话,我一直不太喜欢那种“研学必须学到知识”的说法,夏令营嘛,见见世面就够了,但有几件事,还是让我挺意外的。
*件,回来那天晚上,他自己主动把换下来的袜子洗了。
第二件,吃饭的时候,居然帮外婆拉开了椅子。
第三件,有一天突然问我:“爸,上海地铁是不是比成都的更挤?”
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这些问题,不是书本能教的,你让他背一百个成语,也不如让他自己感受一次什么叫“拥挤的城市”,这就是真实的城市体验,不是教科书里写的那些。
不是所有安排都*,有一天下暴雨,行程临时改成了室内看电影,还有一顿饭的菜量明显偏少,有人没吃饱,这些事,我跟其他*聊过,有人觉得不值,说一个营花好几千,连饭都吃不饱。
但反过来想,这不也是生活的一部分吗?不可能每次出行都顺风顺水,学会适应、学会体谅,也是成长的一部分。
回来的高铁上,他看着窗外,说了一句让我愣了半天的话:“其实上海也没有特别好,但我还是想去看看。”
你看,这就是孩子的逻辑,不是“好不好”,而是“想不想”。
我相信,等他再长大一点,这段经历会在他心里慢慢发酵,变成某个时刻突然想起的片段——比如外滩的风、城隍庙的包子、周记的绿豆汤。
成都到上海,一趟高铁就能到,但从一个城市到另一个城市的理解,可能需要很久很久。
我不知道这个夏令营值不值,我只知道,那个在出发时头也不回的男孩,回来的时候,眼睛里多了一点不一样的光。
那就够了。
标签: 成都到上海研学夏令营