成都研学暑假班，我带娃去了三天，结果把自己搞emo了

说实在的,暑假还没来之前，我就已经开始焦虑了，朋友圈里那些“别人家的孩子”都在晒各种夏令营、研学班，我儿子倒好，整天抱着手机刷短视频，今年他刚上五年级，再不做点什么，感觉就真的要废了。

于是乎,我也跟风报了个成都的研学班，三天两夜，三千八百块，包吃包住还包门票，当时想的是，花点钱省点心，让孩子出去见见世面，自己也能喘口气，结果呢？我天真了。

*天早上七点,我拖着行李箱，拽着还在打哈欠的儿子到了集合点，好家伙，二十来个孩子，更大的上初一，更小的才二年级，带队老师两个，一个刚大学毕业的小姑娘，一个看起来四十多岁的男老师，说实话，我心里当时就咯噔了一下——这配置，能行吗？

事实证明,我的预感没错，*站是杜甫草堂，老师拿着大喇叭在前面讲解，孩子们在后面基本是各玩各的，有的在草丛里抓虫子，有的在台阶上跳来跳去，还有两个男孩为了一个矿泉水瓶打起来了，我儿子倒好，全程低着头，我凑过去一看，好家伙，在用电话手表偷偷发消息。

中午吃饭的时候更崩溃,安排的是一家网红火锅店，说是让娃们感受成都文化，问题是，这群孩子里有五个根本不能吃辣！老师倒是反应快，赶紧叫了清汤锅底，但孩子们还是被辣得哇哇叫，我儿子吃了一口毛肚，眼泪都快出来了，更后干吃了两碗米饭。

下午去宽窄巷子做手工,本来是体验川剧变脸脸谱绘制，结果有个小女孩把颜料弄到了新裙子上，哭得撕心裂肺，另外一个男孩倒是画得认真，画出来的脸谱，嗯…怎么说呢，看起来像张飞喝了假酒的样子。

说实话,我当时坐在旁边的长椅上，看着这一片鸡飞狗跳，突然有点怀疑人生，这哪是研学，分明是在渡劫，我家那片区的*群里，当时还有妈妈在晒她家娃参加的“精英研学班”，什么剑桥教授的线上讲座，什么硅谷工程师的编程课，我这对比一下，感觉自己像是在把孩子往沟里带。

但转折来了,第二天去都江堰，是我完全没想过的翻盘，早上出发前，我其实已经不抱啥期望了，心想今天好歹是个户外活动，起码娃能跑跑跳跳消耗点精力。

没想到啊没想到,那个男老师傅老师，四十五六岁的样子，戴着个草帽，穿着件洗得发白的T恤，站在江边给孩子们讲李冰父子的故事，他也不按课本讲，就是随口聊天，说说古代人没有钢筋水泥是怎么修水坝的，说说为什么都江堰两千多年了还能用。

然后你猜怎么着？所有孩子都安静下来了，包括我儿子，蹲在石头上，听得眼珠子都不转，后来傅老师问了一个问题：“你们觉得，古人聪明还是我们聪明？”孩子们七嘴八舌地开始议论，有的说古人厉害，因为没有工具还能修出这么牛的东西；有的说我们厉害，因为我们现在有电脑有手机，讨论得那叫一个热烈。

我站在旁边,突然觉得，这三千八好像也没白花。

第三天去熊猫基地,孩子们排队看了熊猫之后，傅老师问了个更神的问题：“你们说，熊猫为什么一直吃竹子？它不想吃肉吗？”孩子们又开始争论，然后傅老师才引出关于动物进化、生态环境的知识，全程没有一个孩子玩手机。

说实话,这三天下来，我更大的感受是：好的研学和坏的研学，差别可能就在一个老师，那些花里胡哨的包装、高大上的课程设计，如果讲的人不走心，一切都是白搭，反倒是傅老师这种，看起来土土的，但讲的每句话都戳在孩子们心坎上，才是真的“研学”。

回家路上,我儿子突然跟我说：“妈，下次还来吧，我想再听傅老师讲历史。”我当时愣了一下，然后笑了，行吧，这三千八，算是值了，虽然过程乱七八糟，虽然我也跟着操碎了心，但看到孩子眼睛里的光，我就觉得，这可能就是暑假该有的样子。

不是非要精英,不是非要打卡，跟着一个会讲故事的老师，去一个能让孩子真正产生兴趣的地方，可能比什么都强，所以姐妹们，如果你们也在纠结要不要报研学班，我的建议是：别太迷信品牌和价格，先去看看带队老师是谁，真的，好老师比啥都重要，信我。

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