跟着夏夏老师走成都，这趟研学到底值不值？

说真的,我一开始对“研学”这词有点犯怵，总觉得吧，这年头啥都能跟研学扯上关系，动不动就几千块，拉着孩子走马观花看一圈，拍几张照片，回去跟*说“长见识了”，但这次去成都，朋友非推荐我跟着一个叫夏夏的老师走一趟，说是做研学的，专带小团，风格挺独特，我心想，行吧，反正也得写稿子，就当踩点了。

结果呢？还真有点意思。

先说夏夏老师这人,她不是那种一上来就给你背导游词的，穿个布鞋，背个帆布包，看着就跟普通路人似的，但一开口，你就知道不一样，她不讲那种“成都历史悠久文化灿烂”的套话，她讲锦里的时候，没说三国，倒先讲起巷子口那家卖糖油果子的老奶奶，说她在这卖了四十年，儿子在深圳打工，她舍不得走，因为“这条街的猫都认识我”，你听听，这话多有意思，她能把一个历史街区，讲成普通人的生活切片，连孩子们都听得眼睛发亮。

我跟着她走了三天,去了宽窄巷子、杜甫草堂、还有都江堰，更让我印象深的是在都江堰那会儿，一般导游肯定要讲李冰父子多伟大、工程多精妙对吧？她不，她让几个孩子蹲下来，用手去摸那个鱼嘴分水处的石头，问他们：“你们觉不觉得，这石头特别滑？”孩子们摸完都点头，她说：“对，因为水流了上千年，把石头都磨光了，你们想想，这得是多大的耐心？”这种讲法，说实话，我自己都听进去了。

而且她的团人不多,就几个家庭，走得很慢，她允许孩子蹲在路边看蚂蚁搬家，允许他们跟卖豆花的阿姨瞎聊，甚至允许他们跟巷子里的流浪猫对骂（对，真的有孩子这么干），她也不催，站在旁边笑眯眯地看，有*急了，说“夏老师这样会不会耽误行程”，她回了一句：“出来玩本来就不是赶路的，是来跟城市交朋友的。”我当时就觉得，这话说得真漂亮，比我写过的任何一句鸡汤都自然。

也有不那么*的地方,比如她有时候讲嗨了会跑题，从成都火锅扯到泰国旅游，再扯到自己十年前失恋在丽江哭了一整晚，有*觉得不够“干货”，但也有人觉得这样才真实，反正我是挺喜欢这种不端着的感觉。

整体下来,我觉得夏夏老师挺靠谱，她不搞那些花里胡哨的噱头，也不卖“学富五车”的人设，她就是带着你，用一种很舒服的节奏，去认识这座城市的骨血，如果你是想让孩子在旅行中学点真东西，又不希望太僵化，她那套路子，真的可以试试。

反正,我下一期稿子准备写她的团了，你们要是感兴趣，可以留意我后面的更新。

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