带娃逛了一圈成都的红色研学基地，比想象中有意思太多了

说实话，一开始琢磨着带孩子去“红色研学基地”，我心里是有点打鼓的，不怕你笑话，我这脑子里蹦出来的画面，就是老一套：站在那儿干巴巴地念展板，孩子拽着衣角问什么时候走，要多尴尬有多尴尬，但耐不住学校留的实践作业，硬着头皮还是把成都周边几个名单上的地方圈了出来,挑了个周末走了一趟。

结果你猜怎么着,完全颠覆了我的预想。

*站去的是建川博物馆聚落，大，是真的大，本来以为俩小时能逛完，结果待了一整天都没看全，但真正镇住我的，不是它面积有多大，而是那些细节，抗战馆里头，有一整面墙，密密麻麻挂满了抗战老兵的手印，红彤彤的，我五岁的儿子居然在那面墙前面安静了很久，然后问我：“爸爸，这些叔叔还在吗？”那一刻，什么宏大的历史叙事都顶不上孩子这一句话来得有分量，我觉得,这就够了。

后来还去了邛崃的红军长征纪念馆，地方不算特别大，但氛围感很足，我们请了一个讲解员，是个头发有点花白的大姐，看得出她很热爱这份工作，真实地讲，讲到更后她的声音是有点哽咽的，那种真实的情绪是藏不住的，也装不出来，我们一行人听着，心里头也是沉甸甸的,这比任何教科书里的文字都管用。

哦对了，中间还出了个小插曲，在郫都区那个战旗村，本来奔着乡村振兴的路线去的，看看新农村啥样，结果孩子对展览的兴致一般，倒是对村口卖的唐昌板鸭情有独钟，吃得满嘴是油，你看，这也许就是真实的人间烟火气，所谓“研学”，学到的也不光光是书本上的大道理，还有当下热气腾腾的生活本身，跑偏了跑偏了,说回正题。

其实成都这些红色基地，它不是那种冷冰冰的名单，如果你家有小学生、中学生，真的，与其让他在家打一下午游戏，不如挑个近的带去转转，不需要你有多高的讲解水平，你就站在那儿，让孩子自己去看、去听、去感受，那些老照片、旧物件,它们自己会说话。

别把它当成一个任务，就当成一次普通的家庭出行，可能收获的东西会更意想不到一些，反正我们那天回来，孩子跟他妈汇报的*句是：“妈妈，我们今天去了一个地方，那里的叔叔很勇敢。”听见这话，我这趟陪玩,值了。

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