在新都的街巷和旧时光里，我陪孩子重新认识了学习这回事

文/老七

说真的,出发前我心里直打鼓，研学旅行这四个字，这几年听得耳朵都快起茧子了，可真正轮到自家孩子参加，又总觉得有点说不清道不明的忐忑，怕的就是走马观花，怕的是把课堂从学校搬到太阳底下，换个地方发呆而已，但新都这趟，有点东西。

大巴车晃晃悠悠开进新都的时候,天还没完全亮透，车上孩子们叽叽喳喳，像一群刚出笼的麻雀，我坐在更后一排，看着窗外掠过的农田和早起的摊贩，心里盘算着回去的开销，车子一*，进了新都老城区，路忽然窄了，两旁的香樟树把天遮得七七八八，阳光从树叶缝里漏下来，斑斑点点的，像是给这条路铺了层碎花布，这时候，坐在我前面的一个小胖子忽然喊了一嗓子：“宝光寺到了！”

我才注意到,那红色围墙已经延绵着在路边铺开了，墙不高，有些地方墙皮剥落，露出里面斑驳的砖，那红也不是什么鲜艳的红，是那种被岁月洗了又洗、褪了又褪，更后剩下的那种旧红，看着就让人觉得踏实。

下了车,孩子们排队进去，我在队尾跟着，背着自己的包，手里还拎着孩子的保温杯，说实话，宝光寺的罗汉堂我是*次进，之前只听过名字，没当回事，可一踏进那个门，整个人都安静了，光线是暗的，但不压抑，反而有种说不出的清凉，外面三十五六度的天，里面像另一个节气，五百多尊罗汉，一尊一尊看过去，表情都不一样，有笑的，笑得不正经，像刚听完一个荤段子；有怒的，眉毛拧成一团，像是要跟你干架；还有发呆的，眼睛半睁半闭，像极了早高峰地铁上没睡醒的打工人，孩子们边数罗汉边记笔记，有个小姑娘蹲在一尊罗汉面前，半天不起来，问她干啥，她说：“我在看他脚上穿的是不是草鞋。”我跟着凑过去看，还真是，就这点小发现，比课本上写一百句“民间雕塑艺术宝库”都管用。

中午在宝光寺里吃的素斋,说实话，我本来没什么期待，素菜能好吃到哪去？可那木耳炒山药端上来，白的是真的白，黑的是真的黑，油亮亮的，夹一筷子，又脆又糯，还有那个白菜炖豆腐，汤汁没怎么收干，泡饭吃，香得人想把碗舔干净，孩子们一开始还嚷嚷着要吃肉，等吃完了，一个个摸着肚子说：“比我妈炒的回锅肉还下饭。”我听了想笑，又有点想家。

下午去桂湖,进门就是一排桂花树，还没到开花的季节，叶子绿得发黑，一层压着一层，看着就凉快，湖不大，但曲曲折折的，亭子、小桥、柳树，一步一景，导游小姑娘领着孩子们读杨慎的诗，说实话，我没太听进去，因为湖边有个老爷爷在钓鱼，鱼还没钓上来，倒是把看热闹的孩子们都吸引过去了，我心想，这不就是研学吗？比背诗强，可后来孩子在作文里写：“我站在杨慎曾经站过的湖边，风一吹，柳枝扫过我的脸，我好像突然明白了他为什么那么想家。”我读着那些字，鼻子酸了一下。

傍晚从桂湖出来,街边有卖蛋烘糕的小摊，五块钱一个，孩子们一人一个，各自选馅，有要芝麻白糖的，有要豇豆肉末的，我也要了一个，咬下去，外皮焦脆，里面软得不行，跟小时候在老家吃的味道一模一样，就那一口，忽然觉得这一整天，什么都值了。

回程的车上,孩子们都累得睡了，东倒西歪，头靠着头，嘴角还沾着蛋烘糕的渣，我望着窗外渐暗的天，想起自己小时候春游，好像也是这样，在车上睡一路，醒来就到家了，只是那时候没有“研学”这个词，我们管它叫春游、秋游，可那种走在路上、什么都觉得新鲜、什么都想多看一眼的感觉，和今天孩子们脸上的神情，骨子里是一样的。

说句实在的，这趟新都研学，我原本只是想陪孩子走个过场，可更后发现，被“研学”的好像还有我自己，那些旧旧的墙，旧旧的路，旧旧的桂花树，它们不说话，可它们身上全是答案，只是我们平时走得太快，忘了停下来，听它们讲。

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