成都那些带娃刷研学的人，后来都怎么样了？

我其实一直不太信各种“排名榜”这东西，尤其是挂上“成都”俩字，再挂上“研学”，水就深了，去年春天，我姐把侄儿塞给我，说学校布置的研学任务，找个机构跟着走一趟，回来要交报告，我寻思不就是带着孩子出去转一圈嘛，结果一搜，好家伙，什么“*0”“口碑榜*”“*必看”，点进去全是广告，话术都一样，看得人头皮发麻。

后来干脆不看了,直接问了一圈身边当老师、做营地、甚至干过研学领队的朋友，他们给我说的*句话基本都是：别信排名，信“踩过的*”。

有个在成都做了七八年亲子活动的老哥说得更直接,他说成都这地方，做研学的分三拨人，一拨是原来搞旅行社的，把大巴一租、导游旗一摇，加个“研学手册”就敢收钱，一拨是教育机构转型，懂孩子但不懂户外，活动设计得跟上课似的，孩子出来比在学校还累，更后一拨是真喜欢带孩子在野外、在街头巷尾折腾的，人数更少，活得也更拧巴。

我后来选了一家没怎么打广告的,主做城市行走和自然观察，那天去的是望江楼公园，主题是“竹与成都人的生活”，带队的是个川大毕业的姑娘，背个帆布包，包里掏出来的不是喇叭，是一沓竹叶标本和几根竹篾，她先让孩子们去摸竹子、听风吹竹叶的声音，然后一人发个小本子，画自己看到的竹节，不用像，像就行，中途有个娃问：“老师，竹子是不是熊猫的方便面？”全场笑翻，姑娘没纠正他，反而顺着说：“那咱们今天就来拆一包‘方便面’，看看里面到底有啥子。”

我当时站在旁边,就觉得这事儿对了，研学研的不是知识量大不大，是孩子愿不愿意把眼睛睁开，把问题问出来，回程路上，侄儿跟我说，他*次知道望江楼的竹子里藏着那么多虫子的家，还知道薛涛笺为啥要用竹浆做，我问他好玩不，他说好玩，就是腿有点酸。

所以你现在要问我成都研学机构怎么排,我真排不出来，但我要说，选机构别看它照片拍得多漂亮、口号喊得多响，你就看它肯不肯把人数压在二十个以内，看带队的人眼睛里有没有光，看活动结束孩子是急着刷手机，还是叽叽喳喳跟你讲路上看见的一只鸟、一片瓦，这比什么榜都实在。

后来我姐问我那家机构叫啥,我说没记住全名，反正再报，我还认那个背帆布包的姑娘。

标签： 成都做研学的机构排名榜