去敦煌的研学团里,我遇见了那个追着风跑的少年

四川研学 成都秋假 345

成都的七月,闷热得让人喘不过气,我拖着行李箱站在双流机场T2航站楼的出发层,看着眼前这群穿着统一橙色马甲的中学生,忽然有点恍惚,作为一个主要写旅行内容的作者,这次接了个活儿,要跟一个成都本地研学机构去甘肃,走一趟从兰州到敦煌的线路,说实话,出发前我挺忐忑的,这年头的研学团,*掏钱,孩子当任务,导游背词儿,拍照交差,能有什么可写的?

但有些事,你不到那个地方,不见到那些人,就永远不知道会碰上什么。

飞机落地兰州中川,接我们的地接是个西北汉子,姓马,皮肤黑红,嗓门大得在行李转盘那儿都能听见,他*句话不是“欢迎来到甘肃”,而是“各位娃儿些,把衣服穿厚点,兰州这个天气,早晚冷得很。”成都话,我愣了下,成都的研学机构,连地接都找的是在甘肃的成都人?后来才知道,马哥在兰州搞旅游十几年了,专接川渝的团。

去敦煌的研学团里,我遇见了那个追着风跑的少年-第1张图片-四川省中国青年旅行社

*天就是赶路,从兰州到张掖,大巴车在连霍高速上跑了五个多小时,窗外的风景从城市变成黄土,再变成一望无际的戈壁,车上的孩子们一开始还兴奋地打闹,后来就睡倒一片,我旁边坐着一个瘦瘦的男孩,一直没睡,脸贴着车窗往外看,我问他看什么,他说:“老师,这边的云跟成都的不一样,成都的云是一坨一坨的,这边的云是一丝一丝的,像被风吹散了的棉花糖。”我笑了,他说他叫小北,刚上初一。

小北是那种你一眼看不出特别的孩子,成绩中等,话不多,在团里也没什么存在感,但我注意到他有一个习惯:每到一处,他都会掏出一个小本子,记点什么,不是那种研学手册上要求的笔记,而是他自己的一些零碎东西,有次我偷偷瞄了一眼,上面写着:“张掖七彩丹霞,颜色像打翻了的调色盘,但更像我奶奶柜子底层那块放了很久的糖糕,裂开了,各种颜色都渗出来。”这个比喻把我震了一下,我写了这么多年旅行文章,还真没这么写过丹霞。

真正的转折发生在鸣沙山。

那天傍晚,研学团安排了一次爬沙山的活动,孩子们欢呼着冲上去,鞋子脱了扔在底下,光着脚丫子踩在沙里,夕阳把整个沙丘染成金色,月牙泉在对面的谷底像一只眼睛,我爬了一半就没力气了,叉着腰在半山腰喘气,小北已经到顶了,站在那里,橙色的马甲被风吹得鼓起来,像一面小旗子,忽然他张开双臂,朝着风来的方向,大声喊了一句什么,风太大,我没听清,但那个画面,我按快门的手停住了。

后来下山,我问他喊的是什么,他愣了一下,说:“我喊的是,‘风啊,把我吹到看不见的地方去吧’。”我一时不知道该怎么接,他说:“老师,我在成都,从来没这么大声喊过,在家里不能喊,在学校不能喊,在补习班更不能喊,这里没人管我,风那么大,喊什么都听不见,太爽了。”

去敦煌的研学团里,我遇见了那个追着风跑的少年-第2张图片-四川省中国青年旅行社

我忽然觉得,这比任何研学手册上的知识点都重要。

那天晚上我们住在敦煌市区的酒店,我去前台买水,碰到马哥在门口抽烟,他递给我一根,我摆手,他笑:“做研学累吧?比写文章累。”我说:“还行,就是不知道这趟能写出什么。”马哥吐了个烟圈,看着远处祁连山的轮廓,说了句让我至今难忘的话:“别想那么多,研学这玩意儿,你以为孩子们是来学知识的,其实他们是来喘口气的,你看那个小北,今天在沙山上喊那一嗓子,比背十*边塞诗都管用。”

我突然就明白了这篇文章该怎么写,不是写研学机构有多专业,不是写甘肃的风景有多壮阔,而是写一个成都的男孩,在离家八百公里的戈壁上,*次对着风大声喊出自己的声音。

第二天去莫高窟,队伍排得老长,导游在门口讲飞天、讲经变画,孩子们举着手机拍那些斑驳的壁画,小北没拍,他站在九层楼下面,仰着头看那个巨大的红色木结构,我走过去,他说:“老师,我觉得我在沙山上喊的那一声,还没散呢,它可能跟这儿的沙子一样,一百年都散不了。”我笑了,说:“那祝你以后的每一个声音,都这么有回响。”

回成都的航班上,小北坐在我前面,他摘了耳机,回头问我:“老师,你会把你写的文章发给我看吗?”我说:“会。”他又说:“那你能不能别写我的真名?我怕同学看到。”我说:“放心,给你取个好听点的名字。”他咧嘴笑了一下,转过去继续看云。

去敦煌的研学团里,我遇见了那个追着风跑的少年-第3张图片-四川省中国青年旅行社

窗外的云,这次是一丝一丝的,像被风吹散了的棉花糖。

我打开手机备忘录,记下了一句话:研学旅行,有时候真正被研学的,不只是那些写在手册上的知识,还有一个孩子如何在一阵陌生的风里,*次找到自己声音的过程。

后来我把文章写了出来,没有特意去渲染甘肃的壮美,也没有去评判这个成都研学机构的好与坏,我只是把一个男孩在风中张开双臂的样子,尽量准确地写了下来,有很多读者留言说,看完想带自己的孩子去一趟大西北,不是为了学什么,就是为了让他也去吹吹那阵风。

我想,这就够了。

现在小北还会偶尔给我发消息,有时候是一张他拍的照片,有时候是考试不太理想的吐槽,他上了初二,学业更紧了,他说:“老师,有时候写作业写到半夜,我会去阳台上站一会儿,成都的风很小,但是只要有一点点,我就能想起来鸣沙山,然后就不那么累了。”

我回他:“那很好,说明那阵风,真的跟你回来了。”

他没回我,可能又去补课了。

但我知道,在这个城市的某个角落,有一个少年,他的心里留着一片沙漠,和一嗓子只有自己听得见的呼喊,那些东西,比任何研学证书,都更有重量。

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