成都小学生研学夏令营，别急着报，先看看娃娃是不是去打个卡就回来的

每年一到五六月份,各个学校的*群里就开始暗流涌动，老师在群里丢一个研学夏令营的链接，然后也不多说，就让*自己看、自愿报名，点开一看，内容丰富得很：武侯祠里听三国、杜甫草堂背古诗、川大实验室参观、熊猫基地当小小饲养员……照片上娃娃些穿着统一的小马甲，笑得眯起眼睛，*一看就觉得值，三千多块钱眼睛都不眨一下就转过去了。

但我跟你说句实在话,我前前后后带我家娃参加过三次这种研学营，从成都本地到周边都江堰、崇州的都有，现在再看到这类通知，我*反应不是激动，是冷静下来想一个问题：这个营，到底是让娃娃去“研”了，还是去“演”了。

有一回更明显,说是去川大搞“科学启*”，结果到了以后，就是大巴车拉过去，在校园里走一圈，找个台阶坐下来拍张集体照，然后进一个教室看了二十分钟PPT，中午在食堂吃个饭，下午又去校史馆转半圈，三点钟就上车回学校了，我晚上问娃今天学了啥，他说“那个哥哥放的视频里有个机器人会翻跟头”，再问，没了，三千块换一句“机器人翻跟头”，你说值不值？

后来我就开始自己留意这种营地的行程表,真的，差别太大了，好的研学营，一个半天就只干一件事，比如去草堂，人家不是让娃娃背诗就完事，是发一张宣纸，让娃娃自己试着拓一*诗带回来，或者去武侯祠，不是光听导游讲，是分组给一张地图，自己去找“三绝碑”在哪里，找到以后再讨论为什么叫三绝，这种娃娃回来以后，你从他讲话的眼神里都看得出东西，不是“我去了”，是“我搞懂了”。

还有一种*,是*更容易忽略的——所谓的“小记者采访”“小讲解员体验”，其实就是让娃娃在某个景点门口举个旗子，对着镜头念两句话，录个视频发群里，群里一片“好棒好棒”，其实娃娃自己都不知道自己在说啥。

所以我的建议很简单,你要报名之前，就抓着负责老师问三个问题：一天到底有几个小时是在动手或讨论？一个带队老师管几个人？如果下雨改成室内，室内内容是什么？这三问一出来，混水摸鱼的营基本就露馅了。

成都不是没有好营,但需要*自己多长个心眼，别让娃娃的暑假变成一场又一场“打卡式研学”，更后带回一堆照片和一张证书，脑子还是空的。

标签： 成都小学生研学夏令营