成都研学记，这个暑假，在巴蜀烟火里上了一堂没有围墙的课

暑假一到，研学旅行就成了热门词，说实话，一开始我也觉得这词儿有点“重”——听着就像孩子们背着书包换个地方上课，可当我真带着小外甥走了一趟成都，才发现完全不是那么回事，这哪儿是什么刻板的学习啊,根本就是一场钻进生活肚子里的冒险。

我们没按常规景点一个个打卡，反而先钻进了人民公园的鹤鸣茶社，早上九点，竹椅藤桌已经坐得七七八八，我给他点了杯柠檬水，自己要了盏飘雪，他起初还嘀咕：“这不算研学吧？”结果呢？隔壁桌的老爷爷正好在摆龙门阵，从茶馆百年历史聊到老成都的巷子名儿，孩子竖着耳朵听，比上课还专心，后来他自己总结：“原来历史不是书上的字，是茶杯里的热气，是老爷爷脸上的皱纹。”你看，这道理,教室里哪能泡得出来？

去金沙遗址那天是个阴天，青铜立人、太阳神鸟金箔摆在玻璃柜里，当然震撼，但真正让他“哇”出声的，是考古发掘现场的复原坑，他蹲在那儿看了好久，突然回头跟我说：“舅舅，他们三千年前挖土的时候，会不会也像我们一样，盼着阴天别太晒？”那一刻我忽然觉得，所谓的“穿越”，不是靠特效，而是心里那点共通的、属于人的念想被点燃了，博物馆的研学手册他填得密密麻麻，还画了个歪歪扭扭的太阳神鸟,说这是给同学的礼物。

当然也去了熊猫基地，滚滚们确实可爱，但他印象最深的竟是饲养员讲解时提到的一句话：“我们是在帮它们找回野性。”回去的路上他一直在想，什么是“野性”？是爬树的力量，还是选择食物的自由？你看，一个问题，就能扯出生态保护、生命教育那么多线头,这比背多少知识点都有用。

最“不研学”也最“研学”的一站，是傍晚的菜市场，我们住在西门，附近有个老市场快收摊了，辣椒堆成小山，花椒空气里乱窜，菜贩子们用川音吆喝“相因卖咯”，我让他拿二十块钱去买我们晚饭的蔬菜，他捏着钱，在摊位间扭捏了半天，终于红着脸跟一位婆婆问了价，成功拎回一把藤藤菜和几个番茄，那顿自己参与弄来的晚饭，他吃得格外香，这大概是关于生活成本、沟通勇气和烟火滋味最扎实的一课。

这一趟下来，我感触挺深，成都的研学，妙就妙在它不刻意，都江堰的水流在讲工程与哲学，武侯祠的柏树在讲忠诚与时光，甚至街头一碗担担面，都在讲滋味里的融合与传承，它把知识摊开了，揉碎了，撒在热腾腾的生活里，孩子不用“学习”，只需要去经历、去感受、去发问。

离开那天，我问他这趟“研学”到底学了啥，他想了想，说：“学了怎么像成都人一样，在慢悠悠的日子里，把重要的东西都活出来。”这话说得真不赖，这趟旅行，我们没带回多少纪念品，但装了一肚子故事、几个问题和一份对世界更鲜活的好奇,这大概就是最好的暑假作业了吧。

成都，确实是一座来了就不想走的城市，但更准确地说，它是一座来了，就忍不住要“生活”进去的城市，它的课堂，没有围墙，它的老师,是整座城市的烟火与千年时光。

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