成都那些做研学做得还不错的幼儿园，我跑了半个月的真实感受

把娃娃扔进农场、菜地和博物馆以后，我才搞懂成都这些幼儿园的研学到底差在哪

这段时间我差不多把成都做研学的幼儿园跑了个遍，不是那种走马观花地看宣传册，是实打实跟着他们出去过几次，有时候蹲在菜地边上，有时候跟在大巴车更后一排,看娃娃们到底是真玩还是在配合表演。

先说个得罪人的话：成都幼儿园研学这块，包装远大于实质的太多了，很多园挂个“自然教育”“PBL项目式研学”的牌子，其实就是把春游换了个说法，孩子背着小书包出去,回来能记住的只有零食吃了什么。

但也有几家是真的把这事当回事在做，我不搞排名，因为我觉得幼儿园研学这事不太适合排一二三，每个园的路子不一样，适合的家庭也不一样，我就按我跑下来的真实感受,分类说几家。

一类是往农场、山里头钻的，这类园一般都在绕城外或者更偏一点，场地大，孩子撒得开，我去过双流那边一家，名字不写全，免得像广告，反正你搜“森林幼儿园”能搜到，他们每周有一天是全天户外，娃娃自己背水壶、换洗衣服，下雨天穿雨衣照样出去，那次我跟了半天，看到老师真不怎么管孩子踩水*的事，更多在边上喊一句“裤脚卷起来”，有个男娃娃摔了一跤，满手泥，爬起来先看老师，老师没动，他自己搓了搓手继续跑，后来吃饭前洗手，他洗得比谁都认真，这种细节装不出来，但问题也明显——远，真的远，你住南门上，每天接送单程四十分钟起步,*自己要先想清楚。

第二类是走城市人文路线的，我印象更深的是锦江区一家，他们做“成都街巷”主题，带孩子去菜市场认蔬菜、去老茶馆看竹椅子、去川剧院后台摸戏服，注意，是摸，不是隔着栏杆看，老师说他们提前跟店家、剧团都谈好了，孩子可以上手，那天在菜市场，几个娃娃蹲在卖藕的摊子前头，摊主掰开一节藕给他们看丝，有个小女娃娃喊：“好像蜘蛛网哦。”这种话你坐在教室里教一百遍“藕断丝连”都教不出来，但这类研学的门槛在于组织能力，稍微出点安全问题*就能炸，所以敢这么做的园不多,敢坚持做的更少。

第三类是博物馆、科技馆这种室内为主的，说实话，我一开始对这类没啥期待，觉得不就是带去逛一圈嘛，但跟了一次高新那边一个园去自然博物馆之后，我改观了，他们不是让娃娃们自由散漫地看，而是提前一周就在园里做铺垫，比如用黏土捏恐龙、画想象中的古生物，到了博物馆以后，每个孩子手里有一张任务卡，不是答题那种，是“找一个你觉得更吓人的牙齿画下来”“找一找有没有比你爸爸还高的骨头”，那天有个男娃娃在一具恐龙骨架底下站了十分钟，仰着头一动不动，老师也不催，就在旁边等着，后来回去的车上，他跟他妈打电话，*句话是：“妈妈，梁龙脖子有六米长。”他妈在电话那头笑，我就觉得,这趟没白来。

但你问我有没有那种各方面都*的？没有，真没有，农场类的有的卫生条件你看了会皱眉，城市人文类的有时候路上耽搁一下午其实就看了两个点，博物馆类的如果老师自己知识储备不够，很容易变成走流程，所以我特别不建议*只看某个“排名”或者“口碑榜”就去报名，因为研学这事，老师的临场反应比教案重要,园长的态度比硬件重要。

还有一个特别实在的建议：你去考察的时候，如果接待你的人给你看一堆PPT、获奖证书、课程体系图，你就多问一句：“上个月你们去了哪儿？我能看看孩子当天的视频吗？”如果对方支支吾吾或者只给你看成片（那种配了音乐剪辑得很漂亮的），你心里就要打个问号，真正做研学的园，手机里随便翻一段原始视频,孩子脸上的表情都比任何宣传片有说服力。

我更后选了一家不*但让我觉得踏实的，他们有一次去农场挖红薯，本来计划挖完蒸了吃，结果那天下雨，地里泥泞得不行，老师临时改成了把红薯洗干净切片，用锡纸包着丢进灶膛里烤，孩子们蹲在灶边上等，一个个脸都花了，有个女娃娃咬了一口说：“烫，但是好甜哦。”她妈妈后来看视频，跟我说了一句：“她在家从来不吃红薯。”

就冲这一句,我觉得有些东西不用排名了。

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