在成都，幼儿园的研学活动把我整不会了

前几天路过人民公园旁边的那个幼儿园,大老远就看见一溜儿黄色小帽子排着队往外走，帽子底下是一张张兴奋得发亮的小脸，我一开始以为又是春游，结果凑近一看，队伍前面的老师举着个小旗子，上面写着“研学”俩字，我当时就乐了——幼儿园也搞研学？这词儿现在都通货膨胀到这份儿上了？

但你还真别说,成都这帮幼儿园玩得挺野。

我跟着那支队伍走了一段,人家没去什么博物馆科技馆，直接*进了一家开在居民楼底下的老茶馆，竹椅子一摆，盖碗一端，小朋友们围着长嘴壶师傅看傻了，那师傅也配合，故意把壶嘴从脖子后面绕过去倒水，水柱稳稳当当落进茶碗里，一滴不洒，小孩子们“哇”的一声，声音能把房顶掀了，有个小胖子看得太入神，嘴巴张着，口水都快滴到桌子上，带队的老师也不急着讲什么“非遗文化”“川西民俗”，就是让孩子们摸一摸竹椅的纹路，闻一闻茉莉花茶的香气，然后一人抿一小口，有个小女孩喝完了皱着眉头说“苦的”，旁边小男孩马上接一句“苦但是香，我妈说这叫回甘”，那语气老成得跟喝了四十年茶似的。

我站在旁边看,突然觉得这事挺有意思，我们小时候春游，无非是去个公园，铺张报纸吃零食，然后疯跑一身汗回家，现在的小朋友背着个小水壶，在成都的街头巷尾研究盖碗茶、看糖画、学包钟水饺，甚至还有去菜市场认识蔬菜的，上个月我在青石桥那边，也撞见一队幼儿园的，人家在海鲜摊前站成一排，老板捞起一只基围虾，孩子们齐声喊“活的！”那场面，比什么海洋馆都生动。

不过也有让我想笑的时候,在宽窄巷子附近，见过一个幼儿园的研学队伍在学做三大炮，师傅把糯米团往案板上一摔，“砰砰砰”三声，弹进黄豆粉里，小朋友们在旁边鼓掌，有个孩子可能太激动，自己也学着往桌上拍了一下，结果把自己的手拍疼了，眼泪在眼眶里打转，还硬撑着说“一点都不痛”，旁边老师忍着笑给他吹手，那画面又好笑又有点暖。

说实话,我一开始对这种“研学”是有点偏见的，觉得就是换个名字涨收费，但在成都街头看了几回之后，我有点改观了，成都有太多东西是活的——茶馆是活的，菜市场是活的，街巷里的手艺人是活的，把孩子们带出来，让他们摸一摸、尝一尝、摔一摔，比在教室里看一百张图片都强，哪怕他们更后只记得“那个茶好苦”“那个虾会跳”“那个叔叔的壶嘴好长”，那也比背“巴蜀文化源远流长”强。

所以现在我走在成都街头,看见那些戴着小黄帽的小队伍，都会忍不住多看两眼，有时候还能蹭到一点他们的快乐，那天在老茶馆门口，有个小男孩出门时回头对师傅喊了一句：“爷爷，等我长大也要学倒茶！”师傅笑得满脸褶子，朝他比了个大拇指。

那一瞬间我觉得,成都这座城市啊，真是把“玩”这件事，玩明白了。

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