成都学校组织研学，三天两夜收两千八，这钱到底花得值不值？

娃上周五放学回来,书包都没放下就掏出一张通知单，说学校要组织去成都周边研学，三天两夜，费用两千八，我拿过来一看，行程写得挺满，*天去什么农耕基地，第二天去某个科技馆加古镇，第三天去建川博物馆，住的是标间，吃的是桌餐，看起来像模像样，但两千八这个数字，我盯着看了好一会儿。

说实话,不是掏不起，成都这边普通家庭，一个月伙食费也就这个数上下，但一个三天两夜的短途研学，还是大巴车拉过去的那种，收两千八，我*反应是——这里面有多少是真正花在孩子身上的？

我查了下那条线路,那个农耕基地，散客门票八十，团队估计更便宜，科技馆免费预约，建川博物馆通票六十，两晚住宿，就算按一百五一人一床算，三百块，吃饭三天，顿顿桌餐，往宽了算一天一百二，加起来三百六，大巴车三天，人均两百顶天，再加个研学手册、帽子、保险，算一百，拢共加起来，一千出头，这还是往高了估的。

那剩下那一千七八去哪了？

后来媳妇在*群里问了一嘴,班*回得挺快，说是请了“课程导师”全程跟队，还安排了“项目式学习”的材料包、摄影摄像跟拍、每个孩子的研学报告制作，我听着这些词，总觉得耳熟，像是从某个培训机构的宣传册上扒下来的，研学”这两个字就跟镀了金一样，沾上边就能加价，同样的行程，你要说是“春游”或者“社会实践”，收六百*可能都要嘀咕两句；但一换成“研学”，收两千八，就有人觉得是不是真的能学到什么。

问题是,三天两夜，一群小学生，能研出个什么学？

我去问了下我那个在小学当老师的表妹,她笑得挺无奈，说现在好多研学机构就是以前的旅行社和拓展公司换了个马甲，课程设计就是打印几张任务卡，让孩子边走边填空，所谓的“项目式学习材料包”，无非是几根彩笔、几张卡纸、一个文件夹，淘宝上十几块钱一套批发的，摄影跟拍你以为是专业摄影师，其实多半是带队老师拿手机随便拍，更后挑几张能看的发群里，*还得在群里接龙说“谢谢老师辛苦了”。

但你要说不让孩子去吧,全班都去了，就你家娃不去，第二天去学校，课间同学们聊起晚上住酒店谁和谁一个屋、在车上谁唱了歌，你家孩子插不上嘴，那种落单的感觉，当爹的心里不是滋味，我儿子去年就因为发烧没去成春游，回来蔫了一个星期。

所以更后这钱交不交？大概率还是得交，不是因为我认可它的价值，而是因为我不愿意让孩子成为那个“不合群”的人，学校也吃准了这一点，研学这玩意儿，现在某种程度上成了另外一种“自愿”——自愿参加，但你更好别不参加。

我有个朋友在成华区,他们学校更狠，去趟街子古镇加都江堰，一天半，收一千二，他直接在群里问了一句“能不能只要发票不要行程”，被家委会几个妈妈围攻，说他不支持班级工作，后来他还是交了，私下跟我说，这不是交钱，这是交“江湖救急”。

我听了不知道该笑还是该叹气。

成都这两年搞研学确实热闹,一到春秋两季，各大博物馆、古镇、基地门口停满了大巴，孩子们穿着统一服装，戴着统一帽子，举着小旗子，热热闹闹，但你凑近了看，很多孩子坐在阴凉地里刷电话手表，或者几个男生围在一起讨论游戏段位，真正在“研学”的没几个，老师累得嗓子冒烟，带队机构的人蹲在门口抽烟，到点集合，上车睡觉，下车拍照，回学校写作文，就这么个流程。

我不是反对带孩子出去走走,我打心眼里觉得，孩子多看看外面的世界，哪怕只是摸摸古镇墙上的青苔，闻闻田埂上的牛粪味儿，也比闷在教室里强，但别什么都拿“研学”当幌子，把本来几百块能办好的事，包装成几千块的“课程”，你要真能让孩子三天时间学到点不一样的东西，回来能跟我眉飞色舞地讲半天，两千八我也认，怕就怕钱花了，孩子回来除了记得酒店电视能点播动画片，别的啥也没记住。

所以这次研学,我提了两个要求，很简单：*，你把每天花了多少钱、干了什么事，自己记在小本子上；第二，回来跟我讲三件你以前不知道的事，讲不出来，下次这种活动，我宁愿请假带他自己出去跑一趟，成都到都江堰高铁票才十几块钱，青城山门票八十，我们爷俩住个民宿，吃碗渣渣面，去河边扔一下午石头，说不定比两千八的“研学”记得更久。

钱我都准备好了,但心里那口气，一时半会儿顺不下去。

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