三月的成都,空气里浮动着海棠和早樱的甜香,锦江的水波都显得格外慵懒,但这一次,我的目的地不是宽窄巷子的人潮,也不是杜甫草堂的幽静,而是一个充满金属质感与引擎轰鸣声的地方——一家位于成都近郊的航空研学基地,我跟着一群眼睛亮得像星星的小学生,进行了一场别开生面的“春季航空研学”,结果发现,这趟旅程治愈的,远不止是孩子们对天空的好奇。
车子刚停稳,孩子们就像出笼的小鸟,呼啦啦涌向停机坪,那里静静卧着几架飞机,不是电视里光鲜亮丽的客机,而是带着些历史痕迹的教练机、通航小飞机,机身上甚至能看到风雨留下的细微印记,一个虎头虎脑的小男孩,踮着脚,小心翼翼地用指尖碰了碰冰冷的螺旋桨叶片,然后像被烫到似的缩回手,回头对同伴压低声音惊呼:“是真的!凉的!” 那份对“真实”的触碰与确认,比任何教科书上的图片都更有力量。
研学导师是个晒得黝黑的前飞行员,大家都叫他“李机长”,他没有照本宣科,而是随手捡起地上一片被风吹来的梧桐叶,捏着叶柄一转。“看,这和飞机翅膀的原理,像不像?”孩子们围上去,看着旋转下落的叶子,似懂非懂地点着头,他带我们钻到一架飞机的“肚子”下面,指着那些错综复杂的管线、液压杆,“这里就像飞机的筋骨和血管。”他说话带着浓浓的川普,幽默又实在,“飞机上天,可不是靠魔法,靠的是这些扎实的‘硬家伙’,做人做事,也一样噻。” 没有高深的理论,只有更直观的触摸和充满生活气息的比喻,科学的种子,就这样被悄然埋下。
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更激动人心的环节是模拟飞行,坐在那逼真的驾驶舱里,面前是密密麻麻的仪表盘,孩子们瞬间“戏精”上身,我旁边一个扎着马尾辫的小姑娘,之前安静得像只小猫,此刻紧紧握着操纵杆,小脸绷得严肃,嘴里念念有词:“塔台塔台,请求起飞!”当面前的环形巨幕亮起,呈现出成都平原的俯瞰画面,双流机场的跑道清晰可见,甚至能看到模拟的府南河蜿蜒流过,整个舱室里爆发出一阵真实的、带着颤音的欢呼,那一刻,他们不再是游客,而是这片天空短暂的“主人”,视角的转换,带来的是一种内心疆域的剧烈扩张。
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让我感触更深的,是在团队协作拼装大型飞机模型的时候,孩子们需要分组,将一堆复杂的部件,对照图纸组装成机翼,起初一片混乱,有的争当“总指挥”,有的拿着零件不知所措,但慢慢地,在争执和尝试中,他们学会了倾听、分工,一个小组长模样的男孩,挠着头说:“我觉得这块应该先放这里,不然它(另一块)没地方靠。” 磕磕绊绊,笨拙却又无比认真,当更后一块*皮被安装好,巨大的机翼轮廓呈现出来时,他们脏兮兮的小脸上洋溢出的成就感和彼此击掌的笑容,比春日的阳光还要耀眼,知识在这里,化为了需要沟通、妥协、共同努力才能完成的“作品”。
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午餐是简单的盒饭,大家就坐在机库旁的空地上吃,孩子们叽叽喳喳地讨论刚才的体验,饭粒沾在嘴角都顾不上擦,我听到一个孩子对他妈妈说:“我以后想设计飞机,要造一种能在楼宇间安静飞行的‘空中汽车’,这样成都就不堵车啦!” 童言稚语,却是一个被点燃的、关于未来的具体梦想,研学,或许就是在孩子心中投下一颗石子,我们不知道涟漪更终会荡向何方,但那份对广阔世界和未知领域的向往,已然被激活。
离开时,夕阳给每一架飞机的轮廓镀上了金边,回头望去,那些小小的身影还在巨大的飞机旁流连忘返,成都的春天,向来以温软闲适著称,但在这个充满金属、科技与梦想的角落,我感受到了一种截然不同的“生长力”——它不是草木的抽芽,而是思维的破土,是好奇心的翱翔。
这趟航空研学之旅,像是一把特制的钥匙,它没有给孩子们灌输庞杂的航空数据,而是为他们打开了一扇门,门后,是一个需要观察、思考、动手与合作的世界;是一个将“中国机长”的传奇与眼前一颗螺丝的坚实联系起来的真实空间;更是一个让他们明白,梦想的起飞,始于对脚下土地和手中工具的更朴素认知。
春日的成都,除了麻将声、火锅香和落英缤纷,原来还有这样一种声音:那是梦想的引擎,在年轻的心房里,开始发出更初的、细微的轰鸣,这声音,或许才是这个季节里,更动听,也更有希望的前奏。
标签: 成都春季研学航空