成都万圣节幼儿园研学，不给糖就捣蛋？这群娃玩出了新高度！

嘿,各位爱溜达的朋友们，今天聊点不一样的“旅行”——不是远方的山川湖海，而是钻进成都街头巷尾，看看一群小不点儿是怎么把万圣节过成一场“研学大冒险”的，没错，就是幼儿园的万圣节研学活动！你可别以为这只是戴个南瓜帽、要颗糖那么简单，我跟着瞅了半天，好家伙，这帮娃娃简直玩出了文化、玩出了创意，连我这个老江湖都直呼“会玩”！

南瓜灯不是买的，是“挖”出来的！

早上九点多,成都近郊的一个生态农场就热闹开了，一群穿着巫师袍、小幽灵服、蜘蛛侠套装的小豆丁们，叽叽喳喳地围在田埂边，你猜他们在干嘛？不是摆拍！每人都领了一个实实在在的大南瓜，拿着安全小工具，在老师指导下吭哧吭哧地“创作”，有个小男孩，一脸专注地给南瓜画歪歪扭扭的牙齿，嘴里还嘟囔：“我的南瓜要更凶的，吓跑怪兽！”旁边的小女孩则细心掏着瓤，说要把南瓜籽带回家种起来，那一刻，我突然觉得，比商场里买的精致南瓜灯更亮的，是孩子们手里那盏可能不太圆、表情有点滑稽的“亲手造”，这哪是手工课？分明是让他们触摸土地、感受果实、理解“创造”从无到有的过程，研学研的，不就是这份真实的触感和成就感嘛。

“鬼怪”巡游？不，是古今中外的“精灵”开会！

下午的“奇幻巡游”更是精彩，你以为都是西方鬼怪？那可就小看成都的包容和创新了，我看到了穿汉服、提着小灯笼的“中国小仙女”，脸上画着京剧脸谱的“小孙悟空”，甚至还有把川剧变脸元素画在披风上的“小小变脸王”，也有吸血鬼、小女巫这些经典形象，混在一起居然毫无违和感，老师们趁机讲起了不同文化里关于秋天、关于精灵的传说，中西混搭，趣味横生，巡游路线特意绕过了繁华商圈，选在了一条有老建筑、有小桥流水的文化街区，孩子们一边走，一边听老师讲老房子的故事，看到糖画摊子，又呼啦啦围上去，这场景，活脱脱一场流动的、跨文化的“萌版”民俗展，研学研的，不就是这份对多元文化的感知和家乡风物的亲切吗？

讨糖？更是讨“礼”、讨“勇气”！

“Trick or Treat！”当然是重头戏，但这里的“讨糖点”设得很有心思：社区友善的便利店老板、街角书店的店员、手工艺工作室的老师……孩子们需要主动敲门、说出通关密语（一句万圣节祝福或一*简单儿歌），才能获得糖果或小贴纸，我看到一个平时挺害羞的小女孩，在同伴鼓励下，扭捏了半天，终于小声说出“万圣节快乐”，拿到糖时眼睛亮得像星星，这不仅仅是糖果的甜蜜，更是社交勇气的一次小小历练，更有意思的是，有些点位发放的不是糖，而是小绘本、种子包或环保袋，告诉孩子们“健康礼物”和“分享”的意义，研学研的，不就是这踏入社会小角落、学习与人交往的初体验吗？

夜幕下的“精灵故事会”与思考

活动尾声,孩子们回到农场空地，围着篝火（当然是安全电子篝火），分享自己今天的“冒险故事”，用捡来的落叶、树枝做创意拼贴画，夜幕初垂，南瓜灯点点亮起，映着一张张兴奋的小脸，没有恐怖，只有温暖、创造和分享。

回过头看,这场所谓的“万圣节活动”，早已跳脱了单纯的节日娱乐，它巧妙地把自然教育（南瓜采摘）、文化认知（中西形象）、手工创作、社区探索、社交实践串联起来，成了一趟内容丰富、层次分明的“微型研学之旅”，成都人嘛，骨子里就爱热闹、会生活，连给娃办活动，都透着一种“在玩耍中学习，在体验中成长”的洒脱和智慧，它不追求多高大上，却足够接地气，足够用心。

所以啊,旅行不一定非要去远方，跟着孩子的视角，参与一场他们主导的“城市微研学”，看看他们如何用纯真和创意，重新诠释一个节日、探索一座城市熟悉的角落，本身就是一次充满惊喜的“童心之旅”，成都的这份烟火气与教育巧思的结合，或许正是它能一直吸引人、留住人的魅力之一吧，下次万圣节，别光顾着自己去哪嗨了，说不定，你家门口幼儿园的研学活动，正上演着一场更生动、更有趣的城市文化探险呢！

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