说真的,作为一个整天写“诗和远方”的旅游博主,我其实一直对“研学”这俩字有点发怵,总觉得那都是培训机构搞出来割韭菜的玩意儿,直到上个月,我儿子在学校学了篇《草堂游记》,回来天天问我杜甫到底长啥样,我才一拍大腿——得,那就去成都呗,顺便给他整点真东西。
一场计划三天、实际压缩成两天一夜的“亲子研学特种兵行动”,就这么稀里糊涂地开始了。
先说住宿吧,我本来是冲着宽窄巷子那片的民宿去的,结果一搜价格,好家伙,周末直接翻倍,更后选了锦里附近一个老小区里的家庭旅馆,好处是楼下就是冒菜摊和冰粉铺子,坏处是隔音约等于没有,半夜隔壁大哥打电话,我都听清了他欠他小舅子五百块钱,但孩子倒睡得香,毕竟白天累成狗了。
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*天早上八点,*站,杜甫草堂,说实话,我原以为这地方就是个公园加几间破房子,结果进去就傻了,我儿子一进门就指着那茅草屋顶喊:“妈!这就是‘八月秋高风怒号’那个!”我还没来得及感动,他又补了一句:“这草会不会漏水啊?”旁边一个导游小姐姐噗嗤就笑了。
草堂里更让我觉得值回票价的,是那个大雅堂,里面一排唐宋诗人的塑像,李白举着酒杯,杜甫愁眉苦脸,苏轼挺着肚子,孩子转了一圈,突然指着陆游说:“这个人看起来像我们体育老师。”我当时真是又好气又好笑,但转念一想,这不就是更好的研学吗?他能把这些名字和一张脸、一个表情挂*,比背一百*诗都有用。
中午去吃了家附近的钵钵鸡,我本来想找个网红店,结果排队排到天荒地老,索性*进一条小巷子,随便找了个苍蝇馆子,老板是个嬢嬢,看我们带着孩子,特意把辣度调低了,还送了一碗冰粉,我儿子吃得满嘴是油,突然冒出一句:“这个比杜甫草堂的饭好吃。”我差点把茶喷出来,这孩子,研学研到吃的上了。
下午去了武侯祠,这一站必须重点说,之前网上攻略都说“三国文化必打卡”,但我建议各位*,如果孩子太小或者对三国没概念,真的会无聊到原地打转,我儿子就全程在问:“这个是谁?”“那个是谁?”“他为什么跪着?”我手机百度都快被我刷冒烟了,更后我实在没办法,在门口租了个AR讲解器,机器一响,他总算老实了,但有趣的是,当走到那个*的“攻心联”下面时,他突然安静了,盯了半天问我:“妈妈,‘攻心’是不是就是打游戏时候的心理战?”我噎住了,愣是没接上话,得,权当他用现代语言解构了传统文化吧。
晚上去锦里,那简直是另一个世界,人挤人,灯笼红得像要烧起来,孩子看见卖糖画的走不动道,非要转个龙,转完又看见卖变脸玩具的,又走不动,我心想,今天这研学的“学”已经够多了,该给他点“研”的自由了——其实就是我自己也逛不动了,坐路边喝碗凉虾歇歇脚,结果他倒好,拿着变脸面具跟一个外国游客比划,手舞足蹈的,人家还给他竖了个大拇指,那一刻我突然觉得,旅行的意义,可能就是他眼睛里那种亮晶晶的光,而不是非得记住多少个知识点。
第二天,我们只去了一个地方——成都博物馆,本来计划还要去金沙遗址的,但*天走下来,我的小腿已经不是自己的了,孩子也哈欠连天,果断放弃一个,保命要紧。
博物馆里更精彩的是那个皮影戏展厅,孩子之前只在电视上看过动画片版的皮影,这回亲眼见到实物,跟个好奇宝宝似的,每个展柜都要趴着看半天,有个工作人员看我们感兴趣,还特意演示了一段简单的操作,教他用手指怎么控制皮影的手臂,那十分钟,他比在草堂待俩小时都专注,我算是明白了,所谓的研学,其实就是在对的时间,碰到对的场景,让孩子自己“哇”出来,你硬塞的东西,他转头就忘。
回程的动车上,我边给脚底贴膏药边问他:“这两天更好玩的是什么?”他想了半天,我以为会说博物馆,结果他特别认真地说:“那个冰粉里的山楂碎更好吃。”我差点当场晕过去,但后来他又补了一句:“还有那个跪着的石像,回家我要告诉我同学,诸葛亮为什么不救他。”好吧,总算是记住了一个知识点。
总结一下吧,成都两天一夜搞研学,说实话,时间太紧了,你想把所有*景点串起来,基本上就是走马观花加自虐,但如果非要让我给点建议,那就是:别贪多,一天一个核心就够了;住青羊区附近更方便,去哪都不远;吃的比景点重要一万倍,孩子记住一个味道,比记住一个年份强;带一个便携板凳,排队的时候你会感谢我的;也是更重要的,心态放平,他不是去考试的,他是去感受的。
这次回来之后,我儿子画了一幅画,歪歪扭扭的茅屋旁边站着一个胖胖的诗人,底下歪歪扭扭写着“杜甫的家”,虽然那个诗人怎么看怎么像哆啦A梦,但我决定把它贴在墙上,这大概就是研学更真实的样子吧——不那么*,但挺有劲儿的。
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