前几天有个读者在后台问我,说学校发了个通知,要他们*帮着找成都的研学基地名单,说是给孩子选地方去参加社会实践,我一听,这事儿我熟啊。
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先说一下,名单这种东西,网上随便一搜就能扒拉出一大堆,什么“成都市教育局推荐研学基地”“中小学生研学实践教育基地”巴拉巴拉的,但我这人吧,典型的“实践出真知”派——带孩子去了好几个所谓的“热门基地”后,更深的感触就是:有些地方,光看名字你可能会被*得怀疑人生。
先说说大家更关心的,现在成都有很多打着“研学”旗号的基地,我强烈建议你拿着名单先把几个“雷”给排了,*类是那种“挂羊头卖狗肉”的,比如打着非遗旗号,结果进去就是让孩子看视频,然后买个手工材料包自己糊弄,体验感贼差,我之前带孩子去某古镇的基地,广告上写着“沉浸式体验川剧变脸”,结果到场就让你戴个面具拍张照,连个正经老师都没有。
像那种打着“军事拓展”旗号的,也是重灾区,我家孩子今年高二,去了某个号称“国防教育”的基地,其实就是操场上搭了几个破帐篷,然后让教官喊口号站军姿,所谓的“研学手册”就是一张A4纸打勾,你想想,高中生都十几岁的人了,让他们对着个没文化的教官老老实实练队列,还不让带手机,换我我也炸。
那哪些地方值得去呢?我亲测了几个还算靠谱的。
*个是成都熊猫繁育研究基地,这个不用我多说吧,名气大归大,但人家确实有干货,去之前你可以让孩子自己查资料,了解熊猫习性、种群分布、保护现状啥的,到那边就能对应上,里头还有个熊猫博物馆,很多互动设备挺有意思,比如模拟熊猫叫声、看不同年龄段的熊猫牙齿模型啥的,关键是,孩子能近距离看到real大熊猫,拍照发朋友圈也拉风,中学生的社交需求也能满足。
还有一个我觉得很值得的是三星堆博物馆,我带孩子去的时候,提前预约了个*讲解员的课,结果这孩子全程跟打了鸡血一样,青铜神树、纵目面具、太阳轮,他自个儿拿手机拍了一堆照片,回去还写了篇随笔发在小红书上,说是“穿越三千年的梦幻联动”,你看,这可比按着头写读后感强多了。
再就是四川大学华西校区那边,如果你家孩子有学医的念头,或者对生物科学感兴趣,可以去他们的“华西医学博物馆”转转,那里有真实的人体结构标本、历史医疗器械啥的,我儿子看完回来后,对医学的态度来了个180度大转弯,以前成天想当电竞选手,现在开始跟我要钱买《人体解剖图谱》了,虽然这转变来得有点突然,但总比天天打游戏强。
还有一点,我必须得吐槽:很多*总觉得研学基地必须得是文化类、科技类的“高大上”才叫有意义,我倒是觉得,像都江堰水利工程这种地方,带高中生孩子去走一走,看一看古代人怎么把江水驯服的,比任何所谓的“深奥理论”都来得实在,孩子站在鱼嘴分水口那儿,亲眼看到外江内江怎么分流,再配合一个靠谱的导游讲李冰父子那些事儿,孩子当场就能写出一篇有质感的随笔来。
更后我想说,所谓“研学基地名单”,其实只是一个起点,真正的好研学,不光是“学”,更是“研”,高中生不是小学生了,你弄个摸鱼玩水的活动糊弄他们,人家心里门儿清,与其找个名头响亮的“研学基地”走个过场,不如花几天时间,挑一到两个真正有深度、有互动的地方,让孩子在这里玩出点思考来。
千万别因为有个“名单”就掉以轻心,踩*踩多了,孩子对学习的兴趣也会消磨干净,好在我这几年踩过的*,也算是帮大家省了点儿时间和银子了。
希望你们家孩子能挑到真正有意义的地方,别像我当初那么天真。
标签: 成都高中生研学基地名单