成都研学的隐藏玩法，去这些地方才不算白来

说实话，我*次听说“研学”这词的时候，内心是拒绝的，脑子里冒出来的画面就是一群小孩排着队，举着小旗子，在导游的催促下走马观花拍个照完事，后来自己带娃走了一圈成都，才发现之前想得太糙了——原来的研学不是那么回事,关键得看你去哪儿。

先说武侯祠吧。

这地方我去了三次，前两次都白去了，直到第三次，我在角落里看见一个老爷子给孙子讲“刘备摔阿斗”的故事，那语气，活脱脱就像他当时就站在旁边看似的，后来我学精了，拽着娃在武侯祠待了一整个下午，没租讲解器，就是到处听，你会发现，那些藏在牌匾后面的故事，比正史有意思多了，攻心联”为啥挂在那么不起眼的地方？有人说是因为怕游客看了心里不舒服，扯不扯？但孩子就吃这套，一边听一边追问,眼神跟小灯泡似的亮。

对了，攻略里从没提过：武侯祠后院的小池塘边上，有几棵银杏树，秋天的时候叶子黄得透亮，坐在那儿发呆特别好，我建议带孩子去的时候，别急着走，坐一坐，说不定能捡到几个造型奇特的叶子，回去夹书里,比买纪念品强。

杜甫草堂呢,你得换个打开方式。

别一进去就找茅屋，那玩意儿一看就是后来修的，感觉有点假，我后来发现一个秘密：草堂里的竹子品种特别多，而且每棵都有铭牌，我闺女当时跟发现新大陆似的，拿着手机一棵棵扫，回来写了一篇“成都草堂的竹子比你想象得野”，阅读量居然还不错，你说孩子是不是比你想象的有趣？就看你给不给她那个空间。

还有个地方，我估计没多少人提——浣花溪公园。

这地方就在草堂旁边，很多人路过就路过了，但我觉得这反而是研学更该去的地方，为什么呢？因为那里有个诗歌大道，上面刻着从古到今的诗词，孩子走着走着就能踩到一句“两个黄鹂鸣翠柳”，踩多了，背诗都不费劲，我见过一个小朋友站在“七月在野”的刻字前发愣，他爸妈也没催，就那么等着，过了大概五分钟，那孩子突然喊了一句：“妈妈，原来七月不在家啊！”笑*我了,但你说这不是研学是啥？

宽窄巷子，怎么说呢，去是要去的,但别当任务完成。

我*次去的时候觉得这就是个商业街，卖的东西都差不多，没啥意思，后来第二次去，我刻意不走主街，专门钻那些窄得只能过一个人的小胡同，结果发现有个巷子里藏着一家做糖画的老爷子，手艺绝了，他说他在这做了四十年，看着宽窄巷子从冷清到热闹再到如今这样，孩子蹲在旁边看他画画，一蹲就是半小时，后来我闺女写了篇文章，题目叫《糖画快没了，但成都还在》，你们猜怎么着？被几个大号转载了，所以说，研学这事儿，别老盯着课本,人情世故才是更好的教材。

大熊猫基地,这个你们肯定知道。

但我要说的是，千万别中午去，熊猫那会儿睡得像块石头，毫无观赏性，我上次早上六点半到的，看到几只熊猫正在吃竹子，那吃相，跟咱吃甘蔗似的，嘎嘣脆，特别解压，旁边有个东北大哥感叹：“这活得也太滋润了吧，比我都会享受。”孩子听完咯咯笑，然后问我：“熊猫不需要上班吗？”我说人家上班就是吃竹子外加卖萌，结果那孩子认真记下了，回来写作文写的是“职业规划”，你们猜她想干吗？想当熊猫饲养员。

说真的，写成都研学，别写成景点攻略堆砌，那些大家查查就能知道的信息，没啥意思，真正的研学，是让孩子在某个瞬间突然“啊”了一下，然后开始问那些你答不上来的问题，比如在锦里，有个小孩问：“为什么这里的灯笼都是红色的？”他爸想了半天说，可能因为喜庆吧，但旁边一个卖手工艺品的阿姨接话了：“因为更早的锦里就是红灯区啊。”全场沉默三秒，然后爆笑，虽然这个答案不一定准确，但你不得不承认——这比百度百科有意思多了。

成都的好，不在景点里，在每个成都人慢悠悠的性子中，在老茶馆盖碗茶的热气里,在路边嬢嬢卖冰粉时的吆喝声里。

研学嘛，说白了就是换个地方长见识，但长见识的不一定是孩子,有时候是咱们这些以为什么都懂的大人。

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