成都研学游，一边啃兔头，一边学历史？

说实话，*次听说“研学旅行”这个词的时候，我脑子里蹦出来的画面是一群穿着校服的小学生，拿着小本本，在景点门口排队抄导游词,那画面太美我不敢看。

但我错了，至少，成都在做的事情,比我脑补的要有意思那么一点点。

成都的研学，是从“吃”开始的？

如果你问我成都研学旅行更大的特色是什么，我能不假思索地告诉你——它是长在美食的土壤里的，这不是开玩笑，你想想，哪个城市能让学生在宽窄巷子一边啃三大炮,一边听老师讲清朝满城的格局？

我前阵子跟着一个研学团走了半天（假装自己是学生混进去的），老师带着一群初中生，从人民公园的鹤鸣茶社出发，一路走到祠堂街，孩子们人手一碗盖碗茶，老师在那儿讲“少城”的历史，讲着讲着，有个学生问：“老师，为什么成都人喝茶要翘二郎腿？”全场笑翻。

这种场景，你搁课本上学得到？学不到，但这就是成都研学的底色——生活本身就是更好的教材。

说真的，成都有一个“天然优势”

我认识一个做研学产品的哥们儿，叫老王，他跟我说过一句话我特认同：“成都这座城市，随便找个角落都能挖出故事来。”

确实，武侯祠讲三国，杜甫草堂讲诗歌，金沙遗址讲古蜀文明，三星堆更是这几年研学界的顶流，我去年带外地的朋友去三星堆，亲眼见到一群小学生围着那个青铜神树，眼睛瞪得跟铜铃似的，有个小男孩说：“这是外星人造的吧？”带队老师接得也快：“你可以回去写一篇作文，题目就叫《如果三星堆是外星人留下的》。”

你看，这不就是研学的意义吗？不是把知识灌进去,而是把好奇心勾出来。

但问题也不是没有，我实话实说

咱也不能光往脸上贴金。

成都的研学市场现在有点“乱炖”的感觉，什么意思呢？就是什么人都想进来分一杯羹，旅行社、培训机构、学校自己搞的，甚至有些*自己组团的……质量嘛,参差不齐得像我家楼下菜市场的番茄。

我亲眼见过一个所谓的“研学营”，其实就是带着孩子去锦里逛了一圈，拍了几张照片，回去交作业，带队的大学生全程在刷手机，连个讲解都没有，这特么叫研学？这不就是换个地方遛娃嘛。

还有，价格也是个*，有些机构搞个三天两夜的“古蜀文明探索营”，报价能到三四千，你拆开一看，住宿是普通酒店，吃饭是盒饭，所谓的“专家讲座”其实就是找个博物馆的志愿者来讲半小时，性价比？我只能说呵呵。

但说实话，还是有让我惊喜的地方

成都在研学这件事上，有点“不走寻常路”的意思。

比方说，我更近发现有个机构在做“城市考古”的研学，不是那种正儿八经的考古，而是带着孩子们在老街巷里找“城市印记”——墙上的标语、老门牌、消失的河道痕迹，我带外甥女去过一次，那姑娘回来后写了一篇日记，说“原来我每天走的路，以前是条河”，我当时就在想，这种体验,比背十篇课文都值。

还有利用科技手段的，像成都博物馆的“寻宝任务”，孩子们拿着平板电脑，在场馆里找线索解谜，你能感觉到他们在动脑子，而不是像以前那样,跟着红旗走马观花。

写在更后

成都的研学旅行，说实话，还在“摸着石头过河”的阶段，有*，有待改进的地方,但也有让人眼前一亮的东西。

我觉得它更好的地方在于，它不像有些城市那样，把研学做成了“换个地方的课堂”，它保留了成都特有的松弛感——可以边吃糖油果子边学历史，可以在茶馆里听川剧,可以在老巷子里找消失的地名。

如果非要说有什么建议，那就是：*们掏钱之前，先问清楚带队老师是干嘛的，课程到底怎么安排的，别让孩子花了大几千，更后只带回一袋麻辣兔头——虽然那也挺好的，但那不是研学,那是逛吃。

好了，不说了，我得去趟文殊院，据说那儿有个关于川菜历史的研学课，我想去“调研调研”,主要是为了那碗甜水面。

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