成都的慢，是研学更好的课堂

说实话,我本来对“研学旅行”这四个字有点抵触，总觉得，这不就是把课堂搬到景区嘛，换个地方听课，该困还是困，但架不住朋友一直发消息说“成都真的不一样”，加上自己也想找个理由去趟这个念叨了三四年的城市，就稀里糊涂地背了个包出发了。

刚落地双流机场,那股黏糊糊的湿气就扑面而来，朋友来接我，一路上就开始叨叨：“你来得正好，这几天温度刚刚好，再热一点你就受不了。”我心想，什么叫刚好好，明明已经闷得我短袖都湿了，后来才知道，成都的夏天才算真正领教什么叫“蒸桑天”，这温度对我来说就是温柔乡了。

第二天正式开始所谓的“研学”行程，上午去了杜甫草堂，说实话，作为一个大学四年没怎么认真读过古诗词的人，我对这种人文景点本来没太多期待，没想到一走进去，感觉就变了，竹子比我想象的密得多，风一吹沙沙响，反而很安静，安静到你能听见自己的脚步声，我站在茅屋前面发呆，脑子里突然没来由地冒出“安得广厦千万间”这句话——虽然上学的时候背过无数遍，但在那个瞬间，就是不一样，你会发现，原来一*诗可以写成一个地方，而一个地方也可以让人重新读懂一*诗。

中午朋友带我去吃冒菜,那种藏在小巷子里、连招牌都掉了一半的店，他点菜的时候跟老板喊了声“老规矩”，我都没看清老板是怎么操作的，十几分钟后一盆红彤彤的冒菜就端上来了，辣是真的辣，但香也是真的香，我边吃边吸溜鼻子，朋友在旁边笑：“这才叫研学，懂吗？得从舌尖开始。”

下午去了熊猫基地,说实话，我对熊猫的认知一直停留在“黑白胖球”这个层面，顶多觉得可爱，但亲眼看到一只熊猫慢悠悠地啃竹子，啃到一半突然打个滚，四脚朝天地继续啃，我真的在栏杆前站了快半小时，就盯着它看，你说这有啥意义？可能就是这种“浪费时间”的瞬间，反而让人放松下来了，旁边有个小孩拉着妈妈喊：“它好懒哦！”他妈妈回了一句：“它又不赶时间。”

这句话我记了一路。

后来想想,成都的研学，更重要的课程可能就是“慢下来”，在宽窄巷子闲逛时，一个掏耳朵的师傅招呼我坐下，说小伙子你来试试，这边掏着耳朵那边看人来人往，舒服得很，我试了，果然舒服，旁边的茶馆里大爷们搓麻将的声音噼里啪啦的，那声音不急不缓，像这座城市的节奏一样。

离开那天,朋友给我发了条微信：“学到啥了？”我想了半天，回了一句：“学会了不急。”他发了个大笑的表情，说那这趟没白来。

你说研学旅行非得学点书本上的知识吗？我倒觉得，去一座跟自己生活节奏完全不同的城市，看人家怎么过日子，感受人家怎么理解生活，这本身就是更好的学习，成都教会我的，就是有些事真的急不得，有些路慢慢走也能到，这种体验，比在教室听一百遍“慢生活”都有用。

下回谁再说研学没意思,我就让他们先去趟成都，在巷子里吃顿冒菜，在茶馆里发半小时呆，在熊猫面前感受一下什么叫“懒得搭理你”，回来你再看，什么叫生活。

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