说实话,去之前我挺犹豫的,欢乐谷?那不就是过山车、旋转木马、各种尖叫项目的地方吗?跟“研学”这俩字搭边儿,怎么听都像是硬凑的,但架不住朋友疯狂安利,说她家娃去完回来写了篇作文拿了满分,我心想,得,试试吧。
早上八点半到的,人已经不少了,*站是“深海探奇”,这名字听着挺唬人,其实就是个光影互动馆,但孩子进去就不想出来了——不是瞎玩那种,是真的在观察,他们拿着任务卡,找隐藏在墙上的海洋生物,每找到一个就得记下它的特征,我旁边一个小女孩跟她妈说:“妈妈你看,这个水母的触手有四种颜色,我刚才都数了。”说实话,这种细节我压根儿没注意到。
然后是那个“飞越西部”,说实话我开始真没当回事儿,不就是个4D影院吗?但坐上之后,我承认我被打脸了,从九寨沟飞到大熊猫基地,从峨眉山顶冲到都江堰,风呼呼地往脸上拍,椅子跟着颠簸,全程我都在想:这比我在家看一百遍纪录片都来得直白,孩子下来之后*句话是:“我们下次能真的去九寨沟吗?”得,这波种草成功。
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中午吃饭的时候,旁边一个带队老师跟*聊天,说研学不是让孩子*记硬背知识,是让他们用自己的方式去感受,比如坐过山车的时候,孩子会发现“原来失重感是这样的”,而不是课本上冷冰冰的那句“重力加速度”。
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下午更让我意外的其实是“熊猫侠”,本来觉得超级英雄主题跟研学不沾边,但里头有个环节是让孩子画自己的“熊猫英雄”,还得给它设计一套装备,我家娃画了一个背着火锅底料的熊猫,说它的能力是能让全世界的人都吃到四川火锅,行吧,逻辑虽然清奇,但至少是他自己的想法。
说真的,这一趟下来,我更大的感受是:研学这事儿,关键不在“学”,而在“研”,孩子们不是被填鸭,而是被引导着去发现、去提问,回来的车上,我儿子突然问我:“爸,你说为什么过山车倒着开的时候人不会掉下来?”我卡壳了,他自己接了一句:“是不是因为惯性?”
好嘛,这钱花得值了。
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