说实话,*次听说“研学旅行”这四个字的时候,我脑子里蹦出来的画面,是一群小孩背着书包、戴着帽子,乖乖跟在老师后面记笔记的样子,直到我自己去了趟成都,才明白一个道理——所谓的研学,其实就是大人给自己找的一个“理直气壮出去玩”的理由。
而且吧,成都这地方,你根本没办法一本正经地“研学”,你刚想对着武侯祠的牌匾感慨两句历史,隔壁飘来一阵火锅香,脑子立刻就不转了,这谁顶得住?
我是上个月去的,本来计划得很周密:*天杜甫草堂,第二天都江堰,第三天宽窄巷子——*,既有文化又有风景,回去还能写一篇“寓教于乐”的文章,结果呢?*天刚到酒店放下行李,就被楼下一条巷子的味道勾走了,那是下午三点多,太阳还毒着呢,巷子里一家串串店已经坐满了人,我心想:来都来了,先“调研”一下当地美食文化吧。
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这一“调研”,就“调研”了整整一下午。
说真的,成都的“研学”项目,更核心的一门课应该叫“如何用一顿饭的时间理解什么叫巴适”,你坐在那种塑料凳子上,周围全是本地大爷大妈,一边聊天一边往锅里扔串串,那种氛围,你根本舍不得拿手机出来拍照,就感觉,拍了就俗了,你得用嘴记。
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第二天硬着头皮去了杜甫草堂,说实话,茅屋是挺有感觉的,但我的注意力一直飘到旁边那几个穿着汉服拍照的小姐姐身上,她们摆姿势的时候,旁边一个大哥突然喊了一句:“哎,你们是不是在搞研学旅行啊?”全场笑翻,你看,连成都本地人都知道,“研学”已经成了一个梗。
都江堰倒是正经看了,那个鱼嘴分水工程,站在边上听讲解,确实能感觉到古人的智慧,但说实话,更让我震撼的,是景区门口卖的那个红糖糍粑,热乎乎的,外面脆里面糯,红糖一浇,那个味道……我到现在想起来还流口水,你说这是研学吧,好像不太对;说不是吧,我又确实学到了——学到了什么叫“真正的好吃不需要环境”。
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宽窄巷子就不用说了,人挤人,走两步就撞到一个举着自拍杆的,但我发现一个秘密:那些藏在巷子深处的小茶馆,反而是更有意思的地方,我在一家茶馆坐了两个小时,就看着来来往往的人,听旁边桌一个大爷讲他年轻时候在成都骑自行车上班的故事,他说:“以前这条路全是梧桐树,夏天骑车都不用打伞。”我当时就想,这比任何研学手册上的文字都生动。
更后一天,我没按计划去什么景点,就随便上了辆公交车,看到哪站顺眼就下,结果在一个菜市场里,发现了一家卖甜水面的老店,老板是个五十多岁的阿姨,我问她这面有什么讲究,她特实在地说:“没啥讲究,就是我妈教我的,我做了三十年。”然后给我多加了一勺辣椒油。
那一刻我突然觉得,所谓研学,可能不在于你去了多少景点、记了多少笔记,而在于你有没有真的“进入”一个地方,成都这种城市,它的灵魂不在那些攻略里写的“必去打卡点”,而在那些不起眼的苍蝇馆子、在公交车上大妈们的闲聊天、在街头巷尾飘着的那股混合了花椒和豆瓣酱的味道里。
如果你问我成都研学旅行值不值得去,我的答案是:去是可以去的,但别想着能学到什么正经东西,你学到的更多就是——原来辣味也是有层次的,原来生活是可以这么慢的。
不过话说回来,这难道不是更重要的“研学”吗?
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