成都研学这块，究竟该怎么选？一份踩*后的心里话

说真的，要不是被朋友连着问了三次“你上次说的那个研学平台到底靠谱不”，我可能真没打算把这段经历写出来，不过想想也是，年初到现在，我前前后后帮家里亲戚、朋友家的孩子张罗过好几回研学的事儿了，也算半个“过来人”，有些话,确实值得好好聊聊。

很多*一上来就直接问：“成都研学平台公司地址在哪里？”好像只要有了一个具体的门牌号，这事儿就踏实了，我太理解这种心情了，毕竟我也是那种“跑得了和尚跑不了庙”的老观念，但实话说，真顺着这个思路去找,很容易就踩*里了。

我自己就干过这事儿，头一回帮表姐家孩子看研学，在网上搜到一个看起来特别高大上的平台，办公室照片拍得跟科技公司总部似的，地址也写得很清楚，就在天府三街那边，我当时心想，这总没问题了吧，还特意抽了个下午溜达过去,打算当面聊聊。

结果到了楼下，照地址找上去，是一个特别小的共享办公区，零零散散坐着几个人，看着都不像干研学的，我问前台的姑娘，她说那家公司确实在这儿挂过号，但早就改成远程办公了，一个月都难得来一次，我当时心里就咯噔一下，这要是把孩子交出去，路上有个什么事儿,我找谁去？

所以后来我就学聪明了，再也不迷信那个“地址”了。

成都的研学市场，这两年简直就跟雨后春笋似的，突然之间就冒出无数平台，有些确实有正经的办公场地，在环球中心、IFS那种写字楼里，但你进去聊一圈就明白，他们就是个“二传手”——收了你的钱，转头就把孩子包给别的机构了，赚的就是个信息差，真正落地执行，带孩子们穿街走巷、做手工、讲历史的,可能是一家你压根没听说过的小工作室。

那怎么挑？我自己的经验是，别听他们吹得多天花乱坠,就看两样东西。

*，看他们敢不敢让你去见一见真正要带队的老师本人，不是销售，不是课程顾问，就是那个将来要带着十几个孩子在杜甫草堂里头摸石碑、在三星堆前面讲古蜀国故事的人，能不能约出来，就在人民公园的鹤鸣茶社，喝碗盖碗茶，当面聊上个把钟头？我这样试过两回，一次成了，一次黄了，黄了的那家，推三阻四，今天说老师在培训，明天说老师在外地带团，更后给我安排了一个“课程设计师”来聊，聊得倒是挺好，PPT做了一百多页，教育理念一套一套的，可我问“那带队的老师也是这个风格吗”，对方就含糊其辞了，后来从别处打听到，他们旺季的时候，到处找兼职大学生来带团,讲稿都是提前一天才背的。

第二，看他们的线路设计，是不是真的“细”到了骨子里，现在好多研学，说白了就是旅游团披了层教育的皮，上午拉到武侯祠，导游举着小旗子讲半个小时，然后自由活动四十分钟；下午拉到熊猫基地，又是走马观花一圈，孩子们热得满头汗，啥也没记住，就记得在大巴车上凉快，但真正用心做的平台不一样，他们会给你看一份详细到“分钟”的教案，比如在川菜博物馆，不是光看厨师表演，是每个孩子都要上手，分小组做一道宫保鸡丁，从称料、切配到调味、翻炒，老师傅在旁边手把手教，做完了，孩子们自己尝，还要互相打分，讲出哪一盘芡汁勾得好，哪一盘花生炸老了，这种细节设计，没有长期扎扎实实的供应链和教研打磨，是根本做不出来的，这种团队，他办公室可能在孵化园，也可能就是在东郊记忆附近一个旧厂房改造的工作室里，地方也许不好找，但进去以后，满墙的活动照片、堆得满满当当的教具物料，你一眼就能感受到那种“活儿是他们在干”的氛围。

说到底，我们要找的从来不是一个地址，而是地址背后，那几个真正爱孩子、懂教育、能把成都这座城市的底蕴讲活的人。

我后来认识一位做研学很用心的老师，他的办公室就安在宽窄巷子背后一条特不起眼的小街上，有回我们坐在他那个堆满了各种老物件的小院子里聊天，他跟我说了一句话，我印象特别深，他说：“我们这行，其实是个‘人’的生意，电脑可以*你，PPT可以*你，但我站在你面前，你看着我的眼睛，听我讲怎么带孩子，你就知道，我*不了你。”

所以我现在的习惯是，不管别人推荐什么平台，我都会先问一句：能不能约那个具体带队的老师，出来喝杯茶？地点就在望江楼公园南门那个茶铺就行,我请。

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