朋友听说我要去成都理工大学做研学,*反应是:“去理工科大学研学?你一个写旅游的,难道要去学怎么挖煤?”
.jpg)
我笑了笑没解释,有些地方,光看名字是看不出门道的。
成都理工的正门并不算气派,甚至有点老派,但走进去没多远,你就明白这学校的气质了——路边立着几块不起眼的石头,走近一看标签,好家伙,是几亿年前的化石,就那么在露天里搁着,风吹日晒,像小区门口的石墩子一样平常,我当时就有点恍惚,在我们那儿得供在博物馆玻璃罩里的东西,在这儿就随便摆在路边,学生骑着共享单车“嗖”一下就从旁边过去了,看都不看一眼。
这就是成都理工给我的*印象:一种见惯了大世面的淡定。
研学活动的地点是学校的博物馆,说实话,一开始我没抱太大希望,觉得高校博物馆嘛,估计就是几间屋子,摆点标本,墙上贴点展板,结果走进去,我发现自己错得*。
.jpg)
恐龙化石是真的大,而且不是一只,是一群,合川马门溪龙那个脖子,你得仰着头从一楼看到二楼才看得全,我站在它底下,*次觉得“渺小”这个词特别具体,讲解员是个学生,戴个眼镜,说话不急不慢,讲到某块化石是哪个老师在哪个山头敲了三个月才挖出来的,语气平常得像在说“昨天食堂的土豆丝有点咸”,但你听得出来,他是真的喜欢这些东西。
有个细节我印象很深,在一堆矿石展柜前,我随口问了一句:“这种水晶,和网上卖的那种有什么区别?”那学生愣了一下,然后推了推眼镜,很认真地说:“网上卖的是饰品,这里的每一块都有户口。”他说“户口”这个词的时候,我差点笑出来,但再一想,可不是嘛,每一块标本都记录着采集地、地层、年代、采集人,比我们大多数人的身份证信息还全。
中午在学校食堂吃饭,理工科的男生饭量确实名不虚传,我旁边一桌四个男生,每人面前三个菜一碗汤,米饭堆得像座小山,风卷残云,五分钟结束战斗,我和同伴算是开了眼,食堂的阿姨倒是见怪不怪,铲子一颠,又是一大勺。
下午去看了他们的地质灾害模拟实验室,这个不在常规的研学路线里,是我们磨着带队老师临时加的,一进去,就听见轰隆隆的响声,脚下的地面在微微震动,模拟泥石流冲下来的时候,有个小学生模样的孩子“哇”地叫了一声,眼睛瞪得圆圆的,拉着他妈妈的手说:“妈妈,我要学这个!”那一刻我觉得,研学的意义可能就在这儿了——它不一定能让孩子立刻变成学霸,但说不定就在他心里埋下一颗种子,让他知道世界上还有这么多好玩的东西。
.jpg)
从实验室出来,走到校园东边的一个小山坡上,那儿立着一块石碑,写着“马角坝野外实习基地”什么的,旁边有个地质年代的标识柱,我靠在栏杆边吹了会儿风,看傍晚的光斜斜地照在那些红色的老砖墙上。
突然想起门口那几块露天放着的化石。
来之前,我以为研学就是换个地方上课,来之后才懂,有些东西你不在那个场域里,就永远体会不到,比如一块石头放在博物馆里,它是展品;放在路边风吹日晒,它就成了这所学校的一部分,学生们每天从它身边走过,不急不慢,像日子就这么过,知识就这么长在身上了。
走的时候,我又回头看了一眼那个“不气派”的大门,还是那个样子,但我心里觉得它有点好看了。
不是因为建筑,是因为我知道了这扇门后面,原来还藏着那么多几亿年的故事。
标签: 成都理工大学研学旅行