在成都,我陪一群孩子用相机重新认识了这座城

四川研学 成都秋假 580

上个月朋友问我要不要一起去成都跟一个儿童摄影研学团,当随行观察员,我*反应是,儿童摄影研学?估计就是找个公园,让孩子们举个单反装装样子,然后老师教两下构图,拍点花花草草,更后发个证书完事,这种套路我见多了,但朋友说这次不太一样,路线是玉林路、曹家巷、还有府南河边几个老社区,带队的是个以前在报社干过的老摄影师,我想了想,反正也要去成都采风,就答应了。

结果*天我就被打脸了。

在成都,我陪一群孩子用相机重新认识了这座城-第1张图片-四川省中国青年旅行社

集合地点在玉林菜市场门口,早上八点半,十几个孩子,更小的刚上二年级,更大的也就初一,人手一台相机,什么型号都有,有个小姑娘居然拿的是她爸淘汰下来的老尼康,边角都磨出铜色了,带队的周老师没讲什么光圈快门三要素,*句话是:“今天上午的任务,去菜市场里找出三种不同的绿色,拍下来,别急着按快门,先看。”

我当时心想,这不扯淡吗?菜市场里能有什么好拍的。

孩子们呼啦一下散进去,我跟在更后面,市场里人正多,卖菜的大姐剁肉的师傅,空气里混着花椒味和鱼腥味,一个男孩蹲在一个菜摊前,对着堆成山的青椒和豇豆发愣,老板娘笑着用四川话说:“小娃儿,你拍我嘛,我摆个姿势。”男孩摇摇头,特别认真地说:“不要摆,阿姨你继续称菜,当我不存在。”老板娘愣了一下,继续忙活起来,男孩就那么蹲着,等一个穿红衣服的路人刚好经过那个绿油油的菜摊时按了快门。

那一刻我突然明白了点什么。

后来周老师看了孩子们拍的东西,没说哪张好哪张坏,就问了一个问题:“你们觉得哪个绿色看起来更凉快?”孩子们七嘴八舌,有说苦瓜的,有说空心菜的,还有个说薄荷叶的,周老师说:“这就对了,颜色是有温度的,你们刚才找的不是绿色,是夏天。”

我站在旁边听着,突然觉得自己以前写的那些所谓“深度旅行攻略”挺没劲的,什么必打卡景点,什么小众机位,全是浮在面上的东西,真正的旅行不该是去验证别人拍过的照片,而是用自己的眼睛去发现属于自己的那个瞬间,哪怕它只是一根苦瓜。

在成都,我陪一群孩子用相机重新认识了这座城-第2张图片-四川省中国青年旅行社

第二天下午在曹家巷拍老人下棋,有个小女孩端着相机凑得特别近,都快把镜头怼到老大爷的茶缸子上了,我正担心人家会不会不高兴,结果那大爷反而乐了,用盖碗茶的盖子敲了敲桌子说:“拍好点哈,我年轻的时候也是这条街上的帅哥。”周围的人都笑了,小女孩拍完给大爷看,大爷眯着眼看了一会儿说:“把我皱纹拍太深咯。”小女孩说:“爷爷,这是你的地图。”旁边人都惊了,我也惊了,这孩子怎么说出这种话的。

周老师后来跟我聊天,说现在很多*送孩子来学摄影,是觉得摄影能加分,能多个特长,但他教了这几年,更大的感受是,摄影对孩子来说更重要的不是技术,是观察力,现在的小孩太缺这个了,他们能背出埃菲尔铁塔的高度,却说不出自家楼下那棵树春天先开哪一枝花。

更后一天分享会,每个孩子选三张自己更满意的照片投在大屏幕上,没有一张是那种标准的“好看”照片,有拍自己妈妈在面馆擦桌子的背影的,有拍下雨天公交站台上一只湿了翅膀的麻雀的,还有一张是那个拿老尼康的小姑娘拍的,画面里是她外婆的手,正在择空心菜,指甲缝里有泥,手背上的老年斑像被太阳晒久了留下的影子,小姑娘说:“我拍的时候外婆问我拍她的手干嘛,又不好看,但我觉得很好看,这双手给我做过好多顿饭。”

当时现场挺安静的,我低头假装看手机,其实喉咙有点紧。

回酒店的路上我一直在想,我们这些成年旅行者,去了一个地方急着打卡,急着发定位,急着证明自己来过,可这些孩子教会我的,是慢下来,用眼睛去看那些被忽略的细节,成都这座城市的美,从来不在宽窄巷子的商铺门口,而在玉林菜市场那个男孩蹲下来等红衣路人经过的瞬间里。

那台老尼康后来还出了个小插曲,小姑娘说有个零件松了,周老师说没关系,能拍就行,摄影不是比器材,是比心里有没有东西。

这话我记住了。

标签: 成都儿童摄影研学