成都研学基地训练手记，被一群孩子上了一课

上个月我带家里那个初中生去了一趟成都,本来是奔着火锅和熊猫去的，结果被朋友临时拽进一个什么研学基地，说是在搞“户外拓展+生存训练”，我心想这不就是换个地方军训吗？现在的孩子娇贵，能训出个什么名堂，结果在那待了大半天，发现自己这个想法挺打脸的。

基地位于都江堰边上,空气里水汽很足，竹林密得能遮天，还没进门就听见里头此起彼伏的喊声，不是那种有节奏的口号，是孩子们在互相扯着嗓子指挥：“往左往左！你踩我脚了！”、“绳结我早上刚教你，你怎么又忘了？”我掏出手机准备拍点素材，手还没举稳，就被一个教练模样的中年男人摆手制止了，他穿着旧冲锋衣，裤腿上全是泥，说话也不大声，甚至有点慢吞吞：“进来可以，别开闪光，那边孩子在过独木桥，晃眼。”我乖乖把手机塞回兜里。

其实一开始我是带着挑刺的眼光在看,网上那些研学基地宣传片拍得跟大片似的，什么团队协作、挑战自我，更后再配一段煽情音乐，我不太信这个，但眼前这些项目确实有点野，不是学校那种摆个垫子学包扎，有个小组正在搭竹筏，材料全是真竹子，自己砍自己绑，下水那一下，竹子散了好几根，人全掉了进去，水花压得挺高，岸上的人笑成一团，水里那孩子自己也笑，呛了好几口，头发贴在额头前，像只落汤鸡，没有人去扶，教练站在五米外啃一个苹果，眼皮都没抬一下。

我身边一个妈妈倒是淡定得很,笑眯眯地说：“上回我儿子也掉进去了，回家跟我说，妈，那水喝起来有点竹子味。”我们都笑了，那一刻我突然意识到，这些孩子不是在“完成一个训练任务”，他们是真的在玩，只是这个玩的方式比较费体力，也比较费衣服。

真正触动我的,是下午那场“野外急救模拟”，剧情设定是有人在徒步时受伤了，孩子们要利用现场材料做简易担架，把人抬到指定地点，我本来以为他们会慌，结果那个被指定当“伤员”的小胖子，自己先躺下了，闭着眼睛装晕倒，还不忘把裤腿卷起来，露出一截白花花的腿，旁边一个扎马尾的姑娘蹲下来，用手指探他鼻息，然后皱着眉头对另一组说：“不能走那边，那里有块松动的石头。”我凑近一看，那石头确实松着，上面还长了苔藓。

就那一刻,我忽然觉得有点羞愧，我们平时老说现在的小孩被保护得太好，四体不勤五谷不分，什么都不会，可你看他们在这种陌生环境里的反应，不慌，不推诿，甚至还有闲心开玩笑，那个“伤员”后来自己从担架上滚下来，说“你们别把我摔成真伤员了”，大家又是笑，训练结束后他们围坐成一圈总结，有个孩子说“我以为自己坚持不下来”，另一个说“你刚才在绳网上面抖得像开了振动模式”，没人急着插话，也没人玩手机。

我站在场边,手里的矿泉水瓶已经空了，脚底沾满了泥，朋友问我感觉怎么样，我说：“我想写篇文章，但好像不知道怎么写才不丢人。”因为那种体验感很难用文字转述，你看着一个孩子颤颤巍巍地站在离地五米的高空绳网上，风一吹人就晃，我在下面都替他捏把汗，结果他低头冲下面的伙伴喊了一声：“你们要是把我接住了，我就请你们吃冰粉！”下面一片欢呼，那个瞬间，训练不训练的不重要了，你能感觉到一种很原生的生命力，在竹林间炸开。

我见过很多风景,写过很多地方的云和夕阳，但那天在成都都江堰边上，那个研学基地里，那根摇晃的绳网和那碗没吃上的冰粉，让我*次觉得，旅行的意义不一定是走出去看世界，也可能是把自己扔进一个陌生的窝里，被人教会怎么重新站起来，挺好，下次还去，不过不拍照了，就看看。

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