十四中高一成都研学记，青春与宽窄巷子的风

说实话，刚听说学校要组织高一去成都研学的时候，我们班差点没炸开锅，倒不是多兴奋，主要是——“研学”？听着就跟“换个地方上课”似的，直到行程表发下来，看到“宽窄巷子”“杜甫草堂”“熊猫基地”这几个字眼，大家才总算有了点实感：哦,这是真要出去玩儿了。

但真到了成都，感觉又不一样了，我们这群从题海里暂时爬出来的“高中生”，突然被扔进这座慢悠悠又火辣辣的城市，有点像刘姥姥进大观园，看什么都新鲜,又总带着点笨拙的试探。

*站就是宽窄巷子，去之前，我想象中的它，大概是那种精致的、带着点商业气息的古街，可真走进去，才发现它的“魂”不在那些琳琅满目的小店，而在那些缝隙里，*进窄巷子一个不起眼的侧门，里头竟藏着一个老茶馆，竹椅、盖碗茶、冒着白烟的长嘴铜壶，几个本地老爷子眯着眼晒太阳，有一搭没一搭地聊天，我们几个同学挤进去，学着样子要了茶，结果被烫得龇牙咧嘴，老爷子们看着就乐，那种松弛的、带着茶香的时光，跟我们手里攥着手机、心里还惦记着作业的紧绷感，完全是两个世界，有个同学小声说：“我感觉咱们像误入片场的群众演员。”大家*笑，但心里都懂——我们才是“突兀”的那个。

研学嘛，当然不止闲逛，去杜甫草堂那天，天阴阴的，飘着点雨丝，课本里的《茅屋为秋风所破歌》突然就有了画面，站在复原的茅屋前，听着讲解老师讲杜甫的漂泊，那一刻，背过的诗句不再是考点，而是一个活生生的人，在风雨里发出的叹息，我们班的“诗人”小张，平时更烦文言文，那天却在那片竹林边站了好久，回来路上嘀咕：“老杜当年，是不是也烦得很？”你看，有些触动，它不来在正儿八经的课堂，反而在这种湿漉漉的、带着青草味的空气里,悄没声地就钻进了心里。

更“不研学”的快乐，大概在熊猫基地，看着那些圆滚滚的家伙，要么抱着竹子猛啃，要么挂在树上一动不动，所有人的智商好像瞬间都降到了和它们同一水平线，只剩下“哇——”“好可爱啊——”这种更原始的感叹，举着手机疯狂拍照，结果回来发现，相册里全是模糊的屁股和背影，可那又怎样呢？那种被萌到头脑空白的快乐,真实又珍贵。

吃饭也是重头戏，带队老师千叮万嘱“微辣”，结果*口火锅下去，全桌还是集体表演了“喷火”，一边嘶哈嘶哈地吸气，一边筷子还往红油里伸，担担面、钟水饺、三大炮……每天更大的“学术讨论”，就是晚饭吃什么，在建设路小吃街，我们像一群觅食的幼鸟，叽叽喳喳分食着各种串串和冰粉，那一刻，什么考试排名、未来压力,都被麻辣鲜香暂时封印了。

当然也有糗事，比如在武侯祠，为了拍一张“帅气”的合影，我们摆了半天姿势，结果发现镜头里全是路人大叔好奇的脸，比如坐地铁，几个人研究线路图像在研究高数题,更后还是靠本地阿姨的热心指点才没坐反方向。

现在回想，这趟研学，它不像旅行攻略里那么*精致，我们拖着有点脏的校服，背着塞满零食和试卷的双肩包，在成都的街头巷尾留下有点慌乱的脚印，我们会在该严肃的时候忍不住笑场,在该感悟的时候可能只惦记着下一顿吃什么。

但恰恰是这些“不*”，让记忆变得生动，它不仅仅是一次关于历史或文化的学习，更像是一场笨拙的、热烈的青春见习，我们见习这座城市的烟火与诗意，也见习着如何与同伴在陌生的环境里，共享一碗冰粉的甜,分担一份迷路的慌。

回程的大巴上，大家都累了，睡得东倒西歪，我戴着耳机，看着窗外飞驰而过的风景，忽然觉得，成都就像那锅沸腾的火锅，我们这些年轻的、略带生涩的味道被投进去，滚了一遭，染上了一身它的浓烈与醇香,然后再各自奔向远方。

这大概就是研学的意义吧——它不负责立刻教会你什么，它只是在你青春的画布上，不经意地泼上一抹不一样的色彩，等往后某天，当你再读到“晓看红湿处，花重锦官城”，鼻尖或许会突然飘过那日宽窄巷子雨后潮湿的青石板味，以及，身边同学那一阵毫无顾忌的、清亮的笑声。

那便是独属于我们十四中高一，关于成都的,滚烫的集体记忆了。

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