成都高中周边研学，藏着多少被忽略的野生课堂

成都的研学热，这几年是真真切切地起来了，但你要是以为研学就是包个大巴，把学生拉到某个挂牌基地，转一圈，拍点照片，回来填个表格了事，那你可能对成都高中的“周边”有什么误解。

我说的周边，不是那些被写进方案里的A级景区，也不是什么基地、营地，而是校门口*两个弯就能碰见的生活，那才是真正能让学生“研”出点东西、“学”出点意思的地方。

先说城北，有个高中，离火车北站不远，那一片现在改造得七七八八，但往荷花池方向走，还是能看见老成都批发市场的影子，学生放了学，背着书包从一堆一堆的货包中间穿过去，闻着方便面、塑料凉鞋、廉价香水的混合气味，看见扛包的人蹲在路边吃盒饭，汗水从后脖颈一直流到腰上，这种画面，不用老师讲什么“城市变迁”“劳动价值”，学生自己心里会咯噔一下，有个学生后来在随笔里写：“原来我脚上这双鞋，从工厂到脚上，要经过那么多双手。”这话可比研学手册上印的“感悟劳动艰辛”有分量多了。

再说城东，有个学校挨着老厂区宿舍，那种红砖房子，阳台上堆着蜂窝煤、旧纸箱、泡沫箱里种的小葱，学生中午溜出去吃面，面馆老板娘一边煮面一边跟她上初中的女儿吵架，吵完了又往学生碗里多舀一勺臊子，这种地方，你带学生去搞什么“社区调研”，他们可能害羞，不敢开口，但你让他们就坐那儿吃碗面，听隔壁桌两个退休大爷摆龙门阵，从“当年厂里发西瓜”聊到“现在年轻人不结婚”，他们听得比什么讲座都认真，回去写作文，题目都不用出，他们自己就能写出“一碗面里的三十年”。

城南就更有意思了，高新区那边，高楼底下藏着不少安置小区，学生放学往地铁站走，路过菜市场，看见卖菜婆婆用二维码收钱，旁边卖卤菜的摊子上挂个牌子：“本店支持刷脸，但只刷熟客的脸”，这种幽默，是书本里学不来的，有个高中地理老师跟我摆过，他带学生做“十五分钟生活圈”调研，学生跑到安置小区里数电梯、看绿化、问租金，回来汇报的时候，有个学生说：“老师，我发现同一个地铁站，A出口出来是写字楼和星巴克，B出口出来是修鞋摊和裁缝店，C出口出来是烂尾楼，原来城市不是一张脸，是三张脸叠在一起。”这话说得老师当场愣住。

所以你看，成都高中周边这些“野生”的地方，才是研学更该去的地方，不需要提前踩点、不需要对接联系人、不需要写安全预案里那种“确保万无一失”的废话，你只需要把学生放出去，给他们一个问号，为什么校门口的奶茶店半年换了三个招牌，而旁边那个修表摊二十年没动过？”让他们自己去聊、去看、去闻、去听。

研学研学，研的是问题，学的是生活，别总想着往远跑，成都这座城市，光高中周边一公里,就够学生研上三年了。

更后说句不中听的，有些学校的研学方案写得漂亮，什么“行走的课堂”“跨学科融合”，结果到了地方，学生一人发个耳机，导游在前面讲，学生在后面玩手机，更后拍张集体照，回校写篇游记，套话一堆，真不如放他们去菜市场跟卖鱼的大叔聊二十分钟，问问“为什么这段时间鲈鱼贵了”，那个答案里，有经济学、有地理、有物流,还有人情世故。

成都的烟火气，从来不缺,缺的是敢把学生往烟火气里放的学校和老师。

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