成都学校研学别只晓得武侯祠，这几个地方学生去了不想走

带学生出去研学，更怕就是走马观花，老师在前面讲，学生在后面刷手机，成都这几年搞研学的地方越来越多，但真正适合学生、能让他们动起来、问起来、记下来的，其实就那么几个，我跑了不少场地，也跟几个学校的带队老师聊过,今天说几个我个人觉得比较实在的。

先说一个很多人没注意到的：成都漆器厂，就在青羊区那边，老厂房改的，不大，但进去之后那个味道先就来了，生漆混着木头香，学生一开始都捂着鼻子，过几分钟就开始凑近看师傅手上的活儿，漆器这东西，成都做了三千多年，课本上提一句就过去了，但真站到师傅旁边，看他一层层上漆、打磨、推光，学生自己会冒问题：为什么要上这么多遍？掉漆了怎么办？这种问题老师都不用催，厂里有体验环节，不是那种糊弄人的，是让学生真的拿砂纸磨一个小物件，磨得手酸了才晓得什么叫“慢工出细活”，有个初二的学生跟我说，他磨了四十分钟，胳膊都要断了，但更后看到那面亮起来的时候，比打游戏通关还高兴,我觉得研学要的就是这个劲儿。

再说一个野一点的：鹿溪河生态区，不是景区，不收门票，人少，路宽，特别适合做自然观察，很多研学机构喜欢带学生去兴隆湖，但那边现在人太多了，吵得很，学生注意力全在旁边的露营帐篷上，鹿溪河这边不一样，水边有白鹭，草丛里有各种虫，春天还有大片的野花，我上个月碰到一个小学的研学团，老师没发什么任务单，就一人给了一个小本子，让学生自己找“五种不同的叶子”“三种会动的东西”，有个小孩蹲在水边看了二十分钟蝌蚪，回来跟他同学讲“蝌蚪的尾巴其实是透明的”，这种发现比背十页PPT都管用，而且这边安全，没有陡坡深水,老师管起来也不累。

第三个我想推荐的是成都燃气公司的安全科普基地，听着好像没什么意思，但去过就知道，学生特别吃这一套，里面有模拟厨房，可以真的点火，然后看燃气泄漏之后怎么报警、怎么处置，还有个地震避险的模拟房间，学生进去之后要自己找安全位置，机器会打分，初中生更好带，他们在里面抢着试，连平时更不爱说话的学生都举手，我采访过一个带队的班*，她说以前讲安全教育，学生在底下打瞌睡，来这里一趟，回去写周记都主动写这个，研学不一定非得是传统文化或者自然风光，这种实用性的东西,学生反而记得牢。

成都这边做研学的场地其实很卷，有些地方搞得花里胡哨，又是VR又是全息投影，但学生出来啥也没记住，反而是那种看起来朴素、让人的手和脚都动起来的地方，效果更好，漆器厂磨一件小东西，鹿溪河蹲着看会儿虫子，燃气基地关一次阀门,都比在教室里放一百张图片强。

更后说个实在的：不管选哪个地方，老师一定要提前踩点，有些场地宣传册写得漂亮，到了现场发现体验环节要排队两小时，或者讲解员根本不懂学生，照着稿子念，我建议学校直接跟场地要一个体验课的完整流程，掐着表走一遍，还有，更好别选那种只能看不能碰的，学生的手一闲下来,脑子就跟着跑了。

成都的研学资源其实比想象中多，就是得挑，挑那种能让学生出汗、上手、问问题的，别挑那种拍照好看但走马观花的，学生嘴上不说，身体更诚实——他们要是回程车上还在讨论今天看到的东西,那这趟就算成了。

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