说到成都的小学研学,那可真是越来越有意思了,以前咱们总觉得研学就是“春游换个名字”,带着孩子出去走一圈、吃顿零食就完事了,但现在不一样啦,学校和*都更看重“研”和“学”的结合,既要让孩子玩得开心,又要真的能学到点东西,成都这座城市,文化底子厚,自然风光也不少,适合小学生研学的地方还真挺多的,今天就来聊聊几个我觉得特别有意思、孩子反馈也不错的地方。
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*先不得不提的就是成都博物馆,你别觉得博物馆听起来有点“闷”,其实现在的博物馆早就不是那种玻璃柜子加标签的老样子了,成博经常有针对孩子的互动展览,花重锦官城”这类常设展,用动画、场景还原、动手体验的方式,把成都的历史从古蜀国讲到近代,变得特别生动,我听说有的小学组织去,还会配上专门的儿童讲解员,用讲故事的方式跟孩子们交流,孩子回来还能跟你唠两句“原来张仪筑城是这么回事”“锦江边上以前真有好多织锦的人啊”,那种感觉还是挺妙的,关键是,就在天府广场,交通方便,半天时间就能安排得明明白白。
如果想亲近自然,成都大熊猫繁育研究基地肯定是经典中的经典,这里几乎成了成都小学生研学的“必修课”,但你别以为就是去看个热闹,现在很多研学项目会设计成“熊猫保育小体验”,比如在工作人员指导下,学习准备熊猫的“窝窝头”,了解熊猫的食性,甚至通过观察熊猫的行为来分析它们的健康状况,孩子一边被熊猫的憨态逗得哈哈笑,一边也能明白保护野生动物、保护生态环境的重要性,这种潜移默化的教育,比光在课本上读几行字管用多了。
要是对科技和未来感感兴趣,四川科技馆也是个*,里面好多互动装置,物理原理、航天知识、机器人技术,都能亲手摸一摸、试一试,我记得有一次碰到一群小学生在玩“气流投篮”“隐身屋”,叽叽喳喳讨论为什么球能飘起来、人怎么“消失”了,那个兴奋劲儿,根本停不下来,这种地方的好处是,激发好奇心,说不定就在哪个孩子心里种下颗科学的种子,而且科技馆就在市中心,参观完了去旁边吃个点心,行程很轻松。
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除了这些市内的,近郊的一些地方也越来越受欢迎,比如郫都区的战旗村,现在可是乡村振兴的典型,小学组织去那里,可以体验农耕,认识各种农作物,了解现代农业怎么运作,孩子们挽起袖子下地摘菜、学习用传统工具,那种和土地接触的真实感,是城市里很难得到的,再比如都江堰水利工程,这地方的历史和科学价值就不用多说了,研学课程通常会带着孩子沿着河道走,亲眼看看鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口是怎么巧妙配合的,理解两千多年前中国人的治水智慧,光听“深淘滩,低作堰”可能不懂,但站在现场一看,哦,原来是这样分水的,印象就深刻了。
还有一类是文化体验类的,像锦里、宽窄巷子这些地方,如果只是逛吃,那可能就真是“春游”了,但好的研学项目会设计任务,比如让孩子寻找特定的老字号招牌、采访一位手艺人、学习用成都话讲一段故事,或者体验一下皮影戏、糖画制作,把逛街区变成一次主动的探索,孩子的参与感会强很多。
不过话说回来,我觉得研学更重要的还不是去了哪儿,而是怎么去,好的研学得有明确的学习目标,有专业的引导老师,能让孩子在玩的过程中主动思考、动手尝试,更后还能有个小小的总结或展示,而不是大巴车来去,拍几张合照就完事,我也跟一些老师聊过,他们现在设计研学路线越来越用心了,会提前踩点,设计学习手册,甚至把语文、数学、科学的知识点融合到行程里。
作为*,咱们也可以多关注学校的研学安排,有机会的话甚至参与进去,毕竟,让孩子走出教室,在更广阔的天地里学习,看见真实的世界,触摸真实的文化,这种成长是书本给不了的,成都这么多有底蕴、有风景、有故事的地方,不好好利用起来,那可真有点可惜了。
成都的小学研学选择是越来越丰富了,无论是深入历史,拥抱自然,探索科学,还是体验农耕和传统文化,关键是要让孩子带着眼睛、耳朵和心去感受,读万卷书,也要行万里路嘛,在咱们成都,这“万里路”的*步,可以从这些有趣又有料的研学地开始,下次孩子回来说要去研学,你可别只觉得是去玩,那里面的门道和收获,说不定比你想象的还要多呢。
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