成都研学记，2025年寒假，这群初中生把课本走活了

刚听说学校要组织寒假研学的时候,班里不少同学都嘟囔——大冷天的，还不如在家打游戏，可当目的地是成都的消息一出来，群里瞬间炸了，火锅！熊猫！三国！谁还睡得着啊。

我们这一代人,对成都的印象是碎片化的，是短视频里翻滚的红油火锅，是表情包里啃竹子的圆滚滚，是游戏里那个总说“益州险塞，沃野千里”的刘皇叔，可真当双脚踏上这片土地，那些碎片，突然就被一种温润潮湿的空气，给粘合成了一幅活生生的画卷。

研学*站,不是网红打卡点，是金沙遗址博物馆，去之前心想，不就是看几个土*和旧物件嘛，可当真站在那片太阳神鸟的金饰前，隔着玻璃，我好像被什么东西轻轻撞了一下胸口，讲解的老师没讲什么大道理，只是指着那些精细的纹路说：“三千多年前，没有机器，就靠一双手，一点点磨出来，他们崇拜太阳，想象它是一只神鸟，每天背着太阳东升西落。”那一刻，历史书里干巴巴的“古蜀文明”四个字，忽然有了温度，有了光，有个同学小声说：“我这拿刻刀做手工都嫌累，古人这耐心，绝了。”大家都笑了，笑声里有点不好意思，也有点敬佩。

少不了去看熊猫。大熊猫繁育研究基地里，那些“团子”们要么瘫着啃竹子，要么挂在树上思考熊生，慵懒得让人羡慕，但我们研学的任务，是跟着保育员记录熊猫的行为，原来它们每顿饭吃多少竹子、什么季节有什么习性，都有严格的科学记录，我们蹲在那儿，举着本子，像一群笨拙的侦探，平时生物课上背的“食性”、“栖息地”概念，在这里变成了眼前这只正用爪子灵巧剥竹笋的活生生的例子，有个女生感慨：“以前觉得它们就是可爱，现在觉得，它们每一个都是被精心守护着的生命奇迹。”

更让我意外的,是武侯祠，去之前，我对三国的了解，几乎全来自《三国杀》卡牌和几集电视剧，可当你走进那红墙竹影的院落，看到岳飞手书的《出师表》碑刻，笔力遒劲，几乎要破石而出，感觉是完全不一样的，导游老师讲诸葛亮治蜀，讲他发展经济、维护都江堰，这些事在游戏里可能就体现为一张“粮草卡”或者“城池耐久度+1”，但在这里，你突然明白，那是一个真实的人，鞠躬尽瘁，在经营一片真实的土地，我们在“明良千古”的匾额下站了很久，没人说话，那一刻的安静，比任何热闹的讨论都更有分量。

研学的高潮,是我们分组策划的“成都街巷微探索”，我们组抽到了“曹家巷”，不再是跟着导游的小旗子，而是自己查资料、问路人，像探险一样钻进那些老社区，我们在工人村的老茶馆里，听爷爷们用川普摆龙门阵，说这条巷子当年红火的样子；在街角找到一家三代人传下来的“苍蝇馆子”，老板一边颠勺一边跟我们讲他的“招牌回锅肉”为啥非得用郫县豆瓣，那些味道，那些声音，那些皱纹里的故事，是任何旅游攻略上都找不到的。

回程的飞机上,我翻着手机里几千张照片，有金沙的太阳神鸟，有熊猫的憨态，有武侯祠的肃穆，但翻到更后，更让我愣神的，却是曹家巷里，那个茶馆爷爷笑着给我们掺开水时，手里那把锃亮的长嘴铜壶，壶嘴冒着热气，弯出一道温柔的弧线。

这次研学,成都没给我们上什么严肃的课，它只是把它三千年的烟火，摊开来给我们看，从远古的神秘祭祀，到三国英雄的慨叹，再到今天巷子里一碗茶、一锅沸腾的生活，所有这些层叠在一起，才叫“成都”。

我们带回来的,不止是纪念品和作业报告，好像有什么东西被悄悄替换了，说起“文化”，脑子里不再是名词解释；说起“历史”，心里会泛起一阵具体的温热，这大概就是“行走的课堂”真正的意思——知识不是印在纸上的，是长在土地里，泡在茶水里的，你得自己来，用脚丈量，用呼吸感受，才能把它泡开，品出那个味儿来。

成都,我们算是，真正“认识”了一回。

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