成都研学游,一次把娃丢进历史里放养的奇妙旅程

四川研学 成都秋假 538

说实话,刚开始听到“研学游”三个字,我脑子里自动弹出的是那种统一穿马甲、举小旗、排队拍照的标准画面,心里其实有点犯嘀咕,但耐不住朋友圈天天有人晒娃在杜甫草堂背诗的照片,加上家里小神兽天天念叨“妈妈我要去成都看真的熊猫”,一咬牙,行程就这么安排上了。

出发前我其实没做太多攻略,主要是不想给自己太多压力,心里想的是:就当换个地方带娃,总比在家对着平板强吧,结果证明,成都这地方,真有让人“随便走走都是知识点”的魔力。

我们报的团不算贵,行程单写得密密麻麻的,但真正让我觉得值回票价的,反而是那些“计划外”的瞬间,比如去都江堰那天,导游小姑娘看起来经验不太足,讲解的时候还有点磕巴,但她掏出手机给我们看了一段她自己画的简图——两条歪歪扭扭的线代表岷江,几个小圈圈是鱼嘴、飞沙堰,说实话,比她后来照着资料念的那些数据生动一百倍,我闺女当时就说了一句让我印象特深的话:“原来两千多年前的人就用河水*了呀。”

成都研学游,一次把娃丢进历史里放养的奇妙旅程-第1张图片-四川省中国青年旅行社

对,用河水*,这个比喻我觉得比任何教科书都来得有生命力。

研学嘛,自然少不了参观,宽窄巷子我们去了,但说实话人挤人,体验一般,反倒是第二天在锦里旁边一个不太出名的小巷子里,有个老大爷在门口扎竹编,我闺女蹲那儿看了一个多小时,老大爷也不赶人,偶尔递两根竹条让她试试手,更后闺女扎了个四不像的东西,高兴得跟捡了宝似的,这种体验,行程单上*写不出来。

吃东西也是研学的一部分,成都的辣,对孩子来说其实没那么可怕,我们去了家本地人推荐的苍蝇馆子,那环境,说实话*次进去我有点想打退堂鼓——桌椅油腻腻的,风扇呼呼转着,但老板看带着孩子,主动说给做个“微微辣版本”,宫保鸡丁端上来的时候,我闺女就着那盘菜吃了两碗米饭,临走老板还塞了颗棒棒糖给她,说“小丫头下次来,叔叔给你做不辣的”。

成都研学游,一次把娃丢进历史里放养的奇妙旅程-第2张图片-四川省中国青年旅行社

这种人情味,比任何景点都让人记住。

要说更头疼的,可能是每天回酒店之后——娃兴奋得睡不着,拉着我复盘当天看到的东西,一会儿问我“李冰是哪个朝的”,一会儿问“刘备和诸葛亮谁厉害”,我手机查得飞快,感觉比上学时还认真,但看她眼睛亮晶晶的样子,又觉得这趟来得值。

对了,友情提醒一下,去成都研学一定要给娃备双舒服的鞋,别问我怎么知道的,*天走完武侯祠,我闺女连哭带喊赖在地上不走了,更后是我背回酒店的,第二天赶紧在景区门口的小店买了双布鞋,三十五块钱,丑是丑了点,但居然撑完了全程。

成都研学游,一次把娃丢进历史里放养的奇妙旅程-第3张图片-四川省中国青年旅行社

回来之后有朋友问我,花这钱值不值?我想了想,说不上来什么“思维提升”“文化浸润”那种高大上的词,但至少我闺女现在看到竹子会说“可以做筷子”,看到河流会问“有鱼嘴吗”,吃宫保鸡丁的时候会说“成都的味道不一样”。

这就够了,不是吗?

可能所谓的研学,就是把孩子扔进一座城市的真实生活里,让他们用自己的眼睛去看,用嘴巴去尝,用心去感受,至于学到了什么,有时候反而没那么重要,重要的是,出发的时候她是个“想去成都看熊猫的小女孩”,回来的时候,她知道了成都不只有熊猫。

这就值了。

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