成都融创陆地乐园，一场被低估的亲子研学之旅

说实话,在去成都融创陆地乐园之前，我心里是有点打鼓的，现在市面上打着“研学”旗号的乐园太多了，我踩过不少*，有的就是换了个名字的游乐园，孩子们玩一圈下来，除了记得坐了过山车，脑子里空空如也，有的又太刻意，硬塞知识，搞得跟上课似的，小孩出来直呼“再也不来了”，但这次体验下来，我得说，成都融创陆地乐园这波操作，确实有点东西。

我们到的时候是早上九点半,人还不算多，门口那个标志性的建筑——巨大的木质过山车，我女儿*眼就被镇住了，她说：“妈妈，这个好高啊，像一条大蟒蛇！”我当时心里想的是，完了完了，估计又是“妈妈带我玩一圈，然后我什么也不懂”的套路，但没想到，从排队区开始，乐园的“心机”就慢慢显露出来了。

排队区不是光秃秃的铁栏杆,而是贴满了各种力学原理的图解，什么“重力加速度”“向心力”“动量守恒”，用漫画的形式画出来，旁边还有互动小实验，我女儿排队的时候，竟然自己在那比划：“妈妈，你看，这个球从高处往下滚，速度越来越快，是不是就是加速度？”我当时都惊呆了——这根本不是我们*教的，全是她自己在排队的时候看懂的，而且讲解员不是那种脸板的教练，是一个特别爱笑的小哥，看他那样子，估计是个大学生兼职，说话有点结巴，但特别有耐心，他一边检查安全装置，一边问小朋友：“你们猜，等下冲下去的时候，肚子为什么会感觉一紧？”小孩们七嘴八舌，有的说“怕”，有的说“要尿裤子”，他笑着解释其实是失重原理，然后说“没事，等下体验完了，你们就记住了”，他讲得并不*，句子有时候断断续续的，还有点四川口音，但孩子们反而听进去了，因为他不像老师，更像一个爱玩的大哥哥。

那个木质过山车确实刺激,下去那瞬间，我整个人都喊岔音了，落地之后腿还能感觉到微微发软，但女儿跟我说：“妈妈，我刚才感觉到失重了！就是那个哥哥说的，像坐飞机突然下降的感觉。”我心想，这比写一百字作文背一百遍定义都管用，所以你看，让孩子在真实体验中学习，效果是超出大人预期的。

这样的设计在乐园里不是个例,还有一个让我印象很深的是“天府科技馆”区域，以前去科技馆，都是“这个不能碰，那个不能摸”，孩子们像小犯人一样只能远观，但这里不一样，所有的互动装置都是开放式的，孩子们可以自己去摇手柄，去拉绳子，去推杠杆，有个叫“水流动力”的项目，孩子们自己动手搭水渠，看水怎么从高往低流，然后自己设计路径，让水带动小风车转，我女儿在和另一个小朋友合作搭了一个“瀑布”，成功了之后俩人高兴得在原地蹦，旁边一个工作人员——是个戴着眼镜的大叔，说话慢吞吞的，有点啰嗦，但特别认真——他蹲下来跟我女儿说：“你看，水从高处往下流，能量就传给了风车，这就是水力发电的原理，你们刚才不知不觉就做了一次小发明家。”我女儿后来回家跟爷爷视频，还特别自豪地说：“爷爷你知道水能发电吗？我在成都学的！”

说实话,比起那种全场排队的游乐园，这里的节奏更让人舒服，因为很多项目本身就有“玩中学”的成分，孩子主动去探索，*们也不用一直在后面催，而且乐园里的餐饮也挺接地气，不是那种贵得*又不好吃的乐园标准餐，而是有地道的小吃，我吃到了一碗特别正宗的肥肠粉，店里的阿姨在聊天时说：“我们这个配方是跟老家学的手艺，外面吃不到的。”这种小细节就让人觉得，整个园区是有温度的，不是那种商业化到*的冰冷感。

再说说我觉得可以改进的地方,一个是研学手册，设计得不错，但内容有的地方有点太深了，比如有些问题的表述太像教材语言，小朋友看不懂，*解释起来也有点费劲，建议可以多配点图，少点字，还有就是在一些热门的互动体验项目，像大摆锤和漂流这种，因为孩子特别多，排队时间有点长，要是能提前开放到30分钟的错峰预约就好了，不过整体来说，瑕不掩瑜，这里确实是我去过的主题乐园里，把“研学”这件事做得很自然的一个。

所以如果你家也有一个对世界充满好奇的小孩,或者你自己就是那种不想光让孩子“傻玩”的*，我觉得成都融创陆地乐园值得一去，别把它当成传统游乐园，也别给它定太高的“学术期望”，就当是周末一家人出去走走，孩子们一边跑一边跳一边学，大人也能找回点童年的感觉，毕竟，更好的教育不就是，在不知不觉间，悄悄种下一颗种子吗？

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